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• ACESSIBILIDADE TEXTUAL E TERMINOLÓGICA EM SITES DE INSTITUÇÕES ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS DO MARANHÃO: SOBRE O ACESSO À INFORMAÇÃO ESPECIALIZADA COMO UM DIREITO

  Luis Henrique Serra

  169-186

  2026-01-13

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v18i55.14428

• REVISÃO TEXTUAL PROFISSIONAL E CORREÇÃO TEXTUAL PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DOS DOIS PROCESSOS

  Francieli Matzenbacher Pinton, Halyne Maria Stefani do Porto

  2018-07-30

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v11i26.7367

• A CORAGEM DE DANSO DE KIUSAM OLIVEIRA: LITERATURA NEGRO BRASILEIRA PARA AS INFÂNCIAS E TIPOLOGIA TEXTUAL NARRATIVA

  Luana Passos, Leandro Passos

  153-172

  2025-08-13

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v18i53.13589

• THE USE OF THE “GAME RULES” TEXTUAL GENRE IN THE ENGLISH TEACHING FOR CHILDREN

  Juliana Reichert Assunção Tonelli, Ana Beatriz Maehashi Ferreira

  2016-07-28

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v9i19.7093

• DO GÊNERO TEXTUAL DISSERTAÇÃO ESCOLAR AO ENSAIO ESCOLAR: UMA NOTA SOBRE ESSA TRANSFORMAÇÃO

  Ricardo Santos David

  2018-10-15

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v11i27.7403

• ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA NA PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA

  Maria dos Remédios GONÇALVES, Juscelino Francisco do NASCIMENTO

  2014-12-21

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v7i14.6960

• LEITURA E ESCRITA: UM INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM AO SUL DO ESTADO DO AMAPÁ

  José Enildo Elias Bezerra, Maria Teresa Gonçalves Pereira

  2016-07-28

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v9i19.7036

• ARGUMENTAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NO GÊNERO TIRINHA

  Claudecy Campos Nunes

  44-62

  2025-09-12

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v18i54.13325

• DA LEITURA À COMPREENSÃO TEXTUAL: DIAGNÓSTICO, ANÁLISE INTERVENÇÃO EM SIMULADO DA PROVA BRASIL

  Ângela Rita Christofolo de Mello, Márcia A. Moraes Domiciano, Marciana Teixeira de Gois

  2021-07-10

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v14i36.7708

• A TRADUÇÃO NA ESTÉTICA DOS CANTARES MEXICANOS

  Sara Lelis de Oliveira

  2025-05-31

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v18i51.13772

• LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE COMPREENSÃO PARA APLICAÇÃO

  Débora Lívia Cunha da Costa, Zacarias Oliveira Neri

  187-201

  2025-09-12

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v18i54.13045

• POLÍTICAS DE DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NA UNIVERSIDADE PÚBLICA - O CASO ESPECÍFICO DA UEMA : PARA ALÉM DO MODISMO, UMA PAUTA URGENTE.

  Douglas Rodrigues De Sousa

  66-79

  2026-01-13

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v18i55.14518

• “IMAGINÁRIO DE NEGRO” NA LEI NO 10.639/03: SENTIDOS EM DISPUTA NO DISCURSO

  Dóris Maria Luzzardi Fiss, Vagner Garcez Soares

  2022-09-06

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v15i39.6535

• O ESPAÇO DE ESCUTA DA LITERATURA FEMININA NEGRA EM QUEREM NOS CALAR: POEMAS PARA SEREM LIDOS EM VOZ ALTA

  Jesuino Arvelino Pinto, Andreia Mineto de Paula, Francielle da Cruz Vieira Sato

  123-137

  2026-01-31

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v19i56.14796

• A POLÍTICA ECOLÓGICA INTERNACIONAL COMO UMA NOVA RELIGIÃO BASEADA NO BILINGUISMO: OS CASOS DE ALEMANHA E DA COLÔMBIA

  Marina Semenova, Elena Rudenko, Manuela de Dios Cárdenas

  17-41

  2026-01-13

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v18i55.13713

• BREVE GENEALOGIA DA ADULTERAÇÃO E APAGAMENTO DE UMA PEQUENA FRASE POLÊMICA NA MÍDIA BRASILEIRA

  Roberto Leiser BARONAS, Samuel PONSONI

  2014-12-21

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v7i14.6950

• OS PRINCÍPIOS DE GENERICIDADE E AS RELAÇÕES MULTIMODAIS NA CONSTITUIÇÃO SEMÂNTICA DE UM ANÚNCIO PUBLICITÁRIO

  Ernani Cesar Freitas, Cristiano Oldoni, Rafael da Silva Moura

  2019-07-04

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v12i29.7464

• OS NOMES FEMININOS EM "CIRANDA DE LIA" E "INÊS SEM LASTRO", DE AMANDA KRISTENSEN (2023), COMO ARTIFÍCIO DA TEMATIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER

  Amanda Kristensen de Camargo

  2025-05-31

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v18i51.13779

• AS FANFICS E OS OLIMPIANOS: ESCRITA CRIATIVA, DISCURSO E IDENTIDADE NO AMBIENTE VIRTUAL

  Demóstenes Dantas Vieira

  2017-06-23

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v10i22.7147

• ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: A CRÔNICA EM SALA DE AULA

  Ma.Rita de Cássia Péres

  127-142

  2025-09-12

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v18i54.12977

• A VOGAL MÉDIA TÔNICA /o/ ~ [u] NO PORTUGUÊS FALADO EM CAMETÁ-PA

  RAQUEL MARIA DA SILVA COSTA FURTADO, MARIA SEBASTIANA DA SILVA COSTA

  2023-09-30

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v16i45.10427

• SUBJETIVIDADE E ESCRITA ACADÊMICA O PAPEL DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

  Juliana Chaves Farias Ferreira

  454-472

  2026-01-31

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v19i56.14210

• UMA ANÁLISE INTERACIONISTA SOCIODISCURSIVA DO DISCURSO POLÍTICO DE DONALD TRUMP

  Leonardo Lucena Parisi

  2019-10-30

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v12i30.7490

• PANFLETAGEM POLÍTICA NA ÉPOCA DE CAMPANHA: UM GESTO DE LEITURA DE QUEM ENTREGA E QUEM RECEBE

  Manoel Mourivaldo Santiago Almeida, Edna Senes Pereira de Souza

  2020-07-13

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7561

• ANÁLISE DA ESTRUTURA RETÓRICA DE ARTIGOS DE OPINIÃO: SUBSÍDIOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA

  Rita Rodrigues de Souza, Graziela Vilela Mellote

  2017-11-07

  DOI : https://doi.org/10.30681/rln.v10i23.7284