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v. 2 n. 1 (2012)
v. 2 n. 1 (2012)
Publicado:
13/06/2012
Artigos
O deserto da formação inicial nas licenciaturas. Ou, a formação determinada pela rentabilidade
Ivanise MONFREDINI
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A formação inicial de professores de física para a abordagem de ensino CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) e o uso do diagrama epistemológico de Gowin
Fábio Ramos da SILVA, Maísa Caldas Souza SOUZA
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História para Início da Escolarização: Relatos do fazer pedagógico em um curso de formação inicial
Leandra Ines Seganfredo SANTOS
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Livro didático escolar: Um artefato multicultural
Marcos Pereira dos SANTOS
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Aplicação de uma sequência didática: O caixa eletrônico
Maria Elizabete Rambo KOCHHANN, Lizete Maria Orquiza de CARVALHO, Jair Lopes JUNIOR
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O ator e as novas configurações do social na contemporaneidade
Enaide Tereza REMPEL, Roberto Alves de ARRUDA
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Reflexões sobre a cultura e suas possíveis influências na sociedade
Fernanda Mosseline Josende COAN
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Quando a educação de adultos depende da política? Considerações a partir do estudo do movimento de educadores populares de Porto Alegre
Lucio LORD
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Percepção ambiental de um grupo de moradores de Sinop-MT: Reflexões sobre o vivido e o porvir
Sinovia Cecília RAUBER, Germano Guarim NETO
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Variações microclimáticas na área urbana de Sinop/MT no final da estação chuvosa
Evaldo dLuiz GHENO, Mauro Sergio de FRANÇA, Gilda Tomasini MAITELLI
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Resenhas
Diálogos em Psicologia Social e Arte
Maria Sara de Lima Dias, Denise de Camargo
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