Ribeiro, Michele Mendes, Marília Costa Morosini, e Audrei Rodrigo da Conceição Pizolati. “ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE O PROTAGONISMO JUVENIL E ITINERÁRIOS FORMATIVOS:: Perspectivas No Contexto Do Novo Ensino Médio”. Eventos Pedagógicos 17, no. 1 (setembro 10, 2026): 1820–1839. Acessado setembro 11, 2026. https://periodicos.unemat.br/reps/article/view/14185.