Vol. 3 Núm. 1 (2025): Revista Taka'a - Jan/Dez

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Casa tradicional Kalapalo
Foto: Taliko Kalapalo, 2024

Publicado: 2025-02-21

Artigos

A representação do não indígena nos mitos Parahiteri

Enira Roberth Maia de Castro Lima, Ricardo Martins Valle

e2025009
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14207
Cuerpo-territorio y comunidad: Análisis documental de las propuestas epistemológicas del feminismo comunitario en Abya Yala

Ricardo Antonio Morales

e2025004
- PDF (portugués (Brasil))
- PDF
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13505
ENTRE O CORPO E O SAGRADO: ESPIRITUALIDADE FEMININA E CUIDADO DE ENFERMAGEM NA SAÚDE MENTAL INDÍGENA

Maria Eduarda Moraes da Silva, Clodoaldo Matias da Silva, Maria das Graças Maciel de Oliveira, Denison Melo de Aguiar

e2025010
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14319
O Museu Casa Borges e o patrimônio cultural do povo Balatiponé-Umutina - Barra do Bugres, MT

João Mário de Arruda Adrião, Tainara Toriká Kiri de Castro, Helena Cunha de Uzeda

e2025003
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13510
Políticas linguísticas e revitalização de línguas em espaços de fronteira: perspectivas teóricas e o caso da língua bésiro

Rebeca Ferreira Carvalho, Mônica Cidele da Cruz Cruz, Valéria Faria Cardoso

e2025011
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14419
Nasalização vocálica na variedade oriental da língua Parakanã: retenção ou inovação?

Ana Suelly Arruda Câmara Cabral, Quélvia Souza Tavares, Maria Cristina Macedo Alencar

e2025005
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13625
Aprendizagens e estratégias de resistência na coordenação da Educação Escolar Indígena na secretaria de educação em Tangará da Serra-MT

Nilce Zonizokemairô

e2025012
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14497
Entre saberes ancestrais e vozes femininas: diálogos interétnicos e resistências da AMISM na Manaus urbana

Clodoaldo da Silva, Aretusa Costa, Maria das Graças Oliveira, Janderson Gustavo Almeida

e2025006
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v1i.13954
Situação sociolinguística das comunidades Chiquitano, Rikbaktsa e Paiter-Surui de Mato Grosso

Elani dos Anjos Lobato, Queila Ribas de Souza, Rebeca Ferreira Carvalho, Mônica Cidele da Cruz

e2025013
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14540
Mitos, saberes ancestrais e escolarização: paradoxos culturais no cotidiano do povo Boe-Bororo - Aldeia Córrego Grande

Shirlene Rohr de Souza, Fernando Kudoro Bororo, Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues, Tatiane Silva Santos

e2025007
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14041
Os desafios para o ensino de gramática do português para alunos indígenas Mẽbêngôkre/Kayapó

Edson de Freitas Gomes, Beptum Kayapó

e2025002
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13234
A força da tradição na voz e nas mãos das mulheres Kariri-Xocó: a cerâmica como epistemologia indígena

Nhenety Kariri-Xocó, Elizabete Costa Suzart, DENIZE CARNEIRO

e2025008
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14174
Resistência cultural e inovação linguística em Sateré-Mawé: um registro dos neologismos dos sinais de pontuação

José de Oliveira dos Santos Silva, DENIZE DE SOUZA CARNEIRO

e2025001
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13459

Avaliadores

Avaliadores
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.15129