Uma análise enunciativa da marca OVER: reflexões para o ensino de gramática

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.30681/traos.v9i2.12244

Palabras clave:

Língua inglesa, over, ensino, domínio nocional

Resumen

Este trabalho se insere no quadro teórico denominado Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas (TOPE), de Antoine Culioli (1990). Nossa proposta é usar o conceito culioliano de Noção para apresentar uma alternativa para o que identificamos como uma abordagem excessivamente “instrumental” do ensino de línguas estrangeira, presente, sobretudo, no ensino tradicional. Para este fim, fazemos uma análise de dez ocorrências da marca inglesa over, a qual representa um desafio didático devido à sua enorme polissemia. Ao final deste estudo, esperamos demonstrar como a enunciação pode contribuir para o ensino de gramática.

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Biografía del autor/a

  • João Daniel Passarelli França, Academia da Força Aérea, Portuguese Air Force Academy

    Doutor em linguística pela Universidade Federal de São Carlos. Possui graduação em letras pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Aracatuba (1992) e mestrado em Linguística pela Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara (2007). É professor adjunto na Academia da Força Aérea desde 1996, ministrando Língua Inglesa e Inglês de Aviação no Curso de Formação de Oficiais. Participa como estudante no grupo de pesquisa LEnTe - Laboratório de Estudos Enunciativos do Texto, da Universidade Federal de São Carlos.

  • Daniel Mateus O'Connell, Academia da Força Aérea, Portuguese Air Force Academy

    Doutor em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade Federal de Uberlândia e graduado em Letras pela mesma instituição. Professor Associado de Língua Inglesa na Academia da Força Aérea (AFA). Contato

Referencias

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Publicado

2025-09-04

Número

Vol. 9 Núm. 2 (2025): Línguas, Linguagem e Enunciação

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2025 João Daniel Passarelli França, Daniel Mateus O'Connell

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Cómo citar

Passarelli França, J. D., & O'Connell, D. M. (2025). Uma análise enunciativa da marca OVER: reflexões para o ensino de gramática. Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos, 9(2). https://doi.org/10.30681/traos.v9i2.12244

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