v. 4 n. 1 (2013): Vivências no espaço escolar

Visualizar v. 4 n. 1 (2013): Vivências no espaço escolar

Seção Apresentação: pelos professores Marion Machado Cunha e Adil Antônio Alves de Oliveira, da Universidade do Estado de Mato Grosso, Sinop - MT;

Introdução: Luciane da Silva Andrade e Lucimar Gomes de Queiroz Cenedese;

Seção Artigos: produções dos alunos do 7º semestre de Pedagogia;

Seção Entrevista: com a professora Jaqueline Pasuch, da Universidade do Estado de Mato Grosso, Sinop - MT.

Organizadora: Cristinne Leus Tomé

Data de publicação: 12 de julho de 2013.

Publicado: 12-07-2013

Expediente

  • Expediente

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9389
    Cristinne Leus Tomé
    01-04

Apresentação

  • Diálogos para a boniteza humana

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9396
    Marion Machado Cunha, Adil Antônio Alves de Oliveira
    05-07

Introdução

  • Introdução

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9390
    Luciane da Silva Andrade, Lucimar Gomes de Queiroz Cenedese
    08-11

Seção Artigos

  • As mídias digitais e a prática pedagógica

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9372
    Alvani Feliciana de Brito, Sandra Luzia Wrobel Straub
    12-20

  • Preconceito racial: manifestações e abordagens pedagógicas nas Escolas Municipais de Sinop - MT a partir da Lei nº 10.639/03

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9369
    Amanda Valéria Ferreira Perassol Crestani, Maria Luiza Troian
    21-31

  • Educadores ambientais: estudo de caso em escolas municipais de Sinop - MT

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9370
    Ana Léia Assis Parentes da Silva, Edneuza Alves Trugillo
    32-40

  • A educação infantil e a família

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9368
    Ana Paula Néia, Marion Machado Cunha
    41-50

  • A cor da universidade do Estado de Mato Grosso: um recorte da análise das concepções dos professores sobre o sistema de cotas para negros

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9382
    Bruno Cezar Figueredo, Fátima Aparecida da Silva Iocca
    51-62

  • Bullying escolar: aproximações de uma realidade de alunos de 5º e 6º anos

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9376
    Edilaine Aparecida da Silva, Isabela Augusta Andrade Souza
    72-79

  • Educação para o trânsito: a violência no trânsito trabalhada no contexto escolar

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9388
    Cristiane da Silva Pinto, Marion Machado Cunha
    63-71

  • A relação aluno surdo e o professor na sala de recursos em uma escola pública de Sinop - MT

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9366
    Franciely Gomes dos Santos Siqueira, Adil Antônio Alves de Oliveira
    90-100

  • Programa educacional de resistência as drogas e a violência na escola: percepções dos professores e instrutor do programa

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9375
    Erica Sabrina dos Santos Barboza, Ivone Jesus Alexandre
    80-89

  • A afetividade no processo educacional, o olhar do professor

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9365
    Luciane da Silva Andrade, Edneuza Alves Trugillo
    109-117

  • Educação infantil: a música como instrumento pedagógico

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9393
    Jéssica Priscila Vieira Cortonezi, Ivone Jesus Alexandre
    101-108

  • A inclusão do deficiente mental na escola regular

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9371
    Maria Adelaide Silveira da Silva, Maria Angélica Dornelles Dias
    128-137

  • As sobras do pão são a garantia do meu sustento: vida dos catadores dos materiais recicláveis na organização de cooperativas de Sinop-MT

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9383
    Lucimar Gomes Queiroz Cenedese, Marion Machado Cunha
    118-127

  • Percepção ambiental no ensino fundamental

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9381
    Maribel Rigotti Kubiszeski, Fátima Aparecida da Silva Iocca
    149-156

  • Juventude entre a escola e o mercado de trabalho: o suor de meu trabalho é o impedimento de minha formação escolar

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9385
    Maria Luana de Medeiros Santos, Marion Machado Cunha
    138-148

  • O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e os processos de ensino-aprendizagem

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9363
    Mayele Verediane Wisniewski, Edneuza Alves Trugillo
    157-164

  • A educação lúdica na pré-escola: uma análise frente os olhares que a ela são direcionados

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9394
    Rozeli da Costa Batista Gois, Edneuza Alves Trugillo
    165-174

  • Formação inicial do pedagogo: o ensino da língua materna em foco

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9367
    Silvia Cristina Villar Borges de Oliveira, Leandra Ines Seganfredo Santos
    175-182

  • Bullying nas escolas: aproximações a partir de um Estudo de Caso

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9380
    Taise de Souza Santos, Isabela Augusta Andrade Souza
    183-191

  • A influência das mídias digitais na educação infantil

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9379
    Viviane Pereira Behenck, Marion Machado Cunha
    192-201

Entrevista

  • Vivências no espaço escolar: uma entrevista com Jaqueline Pasuch

    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9395
    Jaqueline Pasuch; Ana Paula Néia, Taise de Souza Santos, Rozeli da Costa Batista Gois
    202-206