MAIS CIÊNCIA NA ESCOLA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA, CULTURA MAKER E EDUCAÇÃO BÁSICA

Autores

  • Lisanil da Conceição Patrocínio Pereira Universidade do Estado de Mato Grosso
  • Carlos Wagner Costa Araújo Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Claúdia Ferreira de Maya Viana Universidade de Brasília 

DOI:

https://doi.org/10.30681/rcc.v9i22.15821

Palavras-chave:

Mais Ciência na Escola

Resumo

Dossiê Mais Ciência na Escola: Ciência, Tecnologia, Cultura Maker e Educação Básica, uma publicação que reúne experiências, práticas pedagógicas e reflexões construídas no âmbito do Programa Mais Ciência na Escola, promovido a partir de projetos aprovados na Chamada Pública CNPq/MCTI/FNDCT Conecta & Capacita nº 13/2024.

Biografia do Autor

  • Lisanil da Conceição Patrocínio Pereira, Universidade do Estado de Mato Grosso

    Professora da  Universidade do Estado de Mato Grosso

  • Carlos Wagner Costa Araújo, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Doutor Educação em Ciências:
    Instituição de formação: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
    Endereço: Brasília, DF, Brasil 
    E-mail: wagneraraunivasf@gmail.com

  • Claúdia Ferreira de Maya Viana, Universidade de Brasília 

    Mestrado em Educação 
    Instituição de formação: Universidade de Brasília 
    Endereço: Brasília, DF, Brasil
    E-mail: claudia.maia@mcti.gov.br

Referências

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Publicado

2026-10-03

Edição

v. 9 n. 22 (2026): Dossiê Mais Ciência na Escola

Seção

Apresentação

Como Citar

Pereira, L. da C. P., Araújo, C. W. C. . ., & Viana, C. F. de M. . (2026). MAIS CIÊNCIA NA ESCOLA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA, CULTURA MAKER E EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista De Comunicação Científica, 9(22), 04-12. https://doi.org/10.30681/rcc.v9i22.15821