PRÁTICAS ORAIS EM INGLÊS E LC: UTILIZANDO O VOICE/ORAL PRACTICES IN ENGLISH AND LC: USING VOICE

Autores

  • Edison Gomes Jr. Universidade do Estado de Mato Grosso

Resumo

Esse artigo discute a Linguística de Corpus (LC) na área do ensino do Inglês Acadêmico (IA), a partir da proposição de uma sequência pedagógica baseada na ideia de gêneros orais acadêmicos, e inglês como língua franca (ILF), e partindo de uma referência linguística um corpus multimodal (oral e escrito) de não-nativos em contexto acadêmico, encontrado no VOICE (Vienna-Oxford International Corpus of English). Em nossa abordagem, algumas características operacionais desse corpus serão explicadas, e aplicações pedagógicas, sugeridas.

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Biografia do Autor

  • Edison Gomes Jr., Universidade do Estado de Mato Grosso
    Bacharel em Comunicação Social pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP); especialização em cinema. Bacharel e Licenciado em Letras (Português e Inglês) pela Universidade de São Paulo (USP - 2010). Mestre em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês. Doutor em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês. Tem interesse em semiótica, educação, ensino de língua inglesa e artes em geral. Atualmente é professor de língua inglesa e estágio supervisionado de língua inglesa na Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat).

Referências

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Publicado

2022-12-30

Edição

v. 33 n. 2 (2022): Revista Ecos

Seção

LINGUÍSTICA

Como Citar

PRÁTICAS ORAIS EM INGLÊS E LC: UTILIZANDO O VOICE/ORAL PRACTICES IN ENGLISH AND LC: USING VOICE. (2022). Revista ECOS, 33(2), 197-211. https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/5596