LETRAMENTO LITERÁRIO: QUESTIONAMENTOS E REFLEXÕES

Autores

DOI:

https://doi.org/10.30681/moinhos.v1i12.10779

Palavras-chave:

Letramento literário, Literatura, Ensino

Resumo

Neste artigo, pretendemos refletir sobre o letramento literário: em que o mesmo se pauta? Ocupa um lugar diferente em relação ao letramento por si só? Como a literatura contribui para o processo de letramento? Com base em autores como Cosson (2014), Bamberger (1991), Jouve (2021), pretendemos discutir e refletir sobre essas e outras questões, de maneira que alcancemos um questionamento maior: por que estudar literatura?

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Biografia do Autor

  • Rosana Arruda de Souza, Escola Estadual Evangélica Assembleia de Deus – SEDUC/MT

    Doutorado em estudos literários pela UFMT. Professora de língua portuguesa na Escola Estadual Evangélica Assembleia de Deus – SEDUC/MT.

  • Clésio Lopes do Nascimento, Escola Estadual Evangélica Assembleia de Deus –SEDUC/MT

    Professor de geografia. Especialização em metodologia do ensino fundamental pela UFG.

Referências

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Publicado

2023-01-13

Edição

n. 12 (2022): Revista Moinhos

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2023 Revista Moinhos

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Como Citar

Arruda de Souza, R., & Lopes do Nascimento, C. (2023). LETRAMENTO LITERÁRIO: QUESTIONAMENTOS E REFLEXÕES. Revista Moinhos, 1(12), 26-33. https://doi.org/10.30681/moinhos.v1i12.10779