v. 12 n. 1 (2025): Dossiê Temático: Tessituras Reflexivas sobre Estudos e Pesquisa de Formação Docente, Políticas e Práticas Educacionais

DOSSIÊ TEMÁTICO

• Sumário: Dossiê Temático - Tessituras Reflexivas sobre Estudos e Pesquisa de Formação Docente, Políticas e Práticas Educacionais

  Eliane Maria de Jesus, Ângela Rita Christofolo de Mello

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• NARRATIVAS, EXPERIÊNCIAS E AFETOS EM CARTAS PEDAGÓGICAS

  Eliane Maria de Jesus, Vanessa Suligo Araujo Lima, Eliane Batista da Silva

  12-27

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• ENTRE BRASIL E TIMOR-LESTE: CARTAS PEDAGÓGICAS E DESAFIOS GLOBAIS PARA POLÍTICAS EDUCACIONAIS DEMOCRÁTICAS NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

  Emiliana de Jesus Matos, Glauco Miranda de Araújo

  28-42

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• ESCUTAR, SENTIR E POSICIONAR-SE: REFLEXÕES POLÍTICAS E PEDAGÓGICAS A PARTIR DE ESTUDOS E DISCUSSÕES EM AULAS DE MESTRADO E DOUTORADO DO PPGEDU/UNEMAT CAMPUS DE CÁCERES

  Rayane Peres Pavone, Regina Simões da Costa

  43-66

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• CARTAS PEDAGÓGICAS COMO PROCEDIMENTO REFLEXIVO NO ESTUDO E PESQUISA DE FORMAÇÃO DOCENTE, POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA NO PPGEDU TURMA 2025

  Marliane Oliveira Sales, Mônica Gonzaga Marques Benetti

  67-84

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• CARTAS QUE EDUCAM: EXPERIÊNCIAS REFLEXIVAS SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS DOCENTES

  Maria Aparecida da Silva Pardim, Maria Yollanda Barbosa Soares

  85-103

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• CARTAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES PARA PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO – PPGEDU/2025

  Jane Clair Verza, Luciana Aparecida Luceno, Cristiane Macedo Martins Pereira de Souza

  104-122

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• ENTRE A ESCOLA QUE TEMOS E A QUE SONHAMOS: VIVÊNCIAS E REFLEXÕES NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

  Hélvis do Nascimento Lameira, Isabel de Fátima Xavier

  123-135

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• CARTAS PEDAGÓGICAS: UM OLHAR SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

  Andréa Lemes Lustig, Constantino Savio Mendonça Maia

  136-158

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• CARTAS PEDAGÓGICAS: TESSITURA DO AFETO, DA PESQUISA E DA FORMAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO

  Alessandro Barros, Adriana Borges dos Santos Rodrigues

  159-176

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• CARTAS PEDAGÓGICAS: TECENDO SABERES E REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE E POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCACIONAIS

  Thaiz Franciane Ferreira da Silva, Thays de Campos Lacerda

  177-197

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