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Resultado da pesquisa

• USO DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO BRAINSTORMING E JÚRI SIMULADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

  Genivaldo Alves da Silva, Marli Teresinha Quartieri, Miriam Inês Marchi, José Claudio Del Pino

  168-187

  2020-02-06

• OS CURRÍCULOS QUE FORMAM PROFESSORES DE MATEMÁTICA um estudo a partir da produção científica na pós-graduação Stricto Sensu

  Jennifer Boscato GOMES, Loriége Pessoa BITENCOURT

  58-72

  2022-07-29

• A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFU

  Sérgio Inácio NUNES, Marina Ferreira de Souza ANTUNES

  97-109

  2022-12-31

• MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE: DELITO, FAMÍLIA, SISTEMA PRISIONAL

  Ana Luiza de Araújo da SILVA, Maria do Horto Salles TIELLET

  193-212

  2020-10-08

• Princípios da Antroposofia na Compreensão do Brincar das Crianças: a Ludicidade na Educação Infantil

  Cálita Fernanda de Paula Martins

  124-139

  2020-02-06

• A EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR E COGNITIVO DO ALUNO ATRAVÉS DO LÚDICO

  Lauanda Costa FARIA, Niele Dienefar Costa LEMES, José Araújo de SOUZA, Jackson Faustino FERREIRA, Sérgio Ricardo Silva MAGALHÃES

  114-127

  2020-10-08

• LETRAMENTO DIGITAL: REFLEXÕES SOBRE PERSPECTIVAS E DESAFIOS NAS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  ALESSANDRA CORREA DA SILVA FERREIRA, SUZANA FABRIM AGUIAR, JULIANA FREITAG SCHWEIKART

  99-123

  2019-12-30

• ANÁLISE SOBRE AÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM GRUPOS DE TRABALHOS DA ANPED (2007-2011)

  Priscila Freire BONDARENCO

  2015-09-09

• A GESTÃO ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM OS RESULTADOS DO IDEB UMA COMPARAÇÃO DE DESEMPENHOS

  Erasmo Soares SANTOS

  42-57

  2022-07-29

• ENTRE BRASIL E TIMOR-LESTE: CARTAS PEDAGÓGICAS E DESAFIOS GLOBAIS PARA POLÍTICAS EDUCACIONAIS DEMOCRÁTICAS NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

  Emiliana de Jesus Matos, Glauco Miranda de Araújo

  28-42

  2025-11-20

• CARTAS PEDAGÓGICAS: UM OLHAR SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

  Andréa Lemes Lustig, Constantino Savio Mendonça Maia

  136-158

  2025-11-20

• EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM DEBATE PARADIGMÁTICO

  Leonir Amantino BOFF, Isaura Isabel CONTE

  2015-12-19

• O PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E SUA INSERÇÃO NA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES1

  Raimunda Aurea Dias de Sousa, Francielma de Souza Gomes

  140-167

  2020-02-06

• ENTRE A ESCOLA QUE TEMOS E A QUE SONHAMOS: VIVÊNCIAS E REFLEXÕES NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

  Hélvis do Nascimento Lameira, Isabel de Fátima Xavier

  123-135

  2025-11-20

• A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DAS NARRATIVAS COMPARTILHADAS

  Elenize Vieira Falcão

  36-47

  2020-10-08

• RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA OFICINA DESENVOLVIDA COM ACADÊMICOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOB A PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

  Adriana Massaê KATAOKA, Emanuele CHAIA, Juliana Mara ANTONIO, Sirlei Aparecida de Lima ANTONIELI

  2018-10-07

• A CENTRALIZAÇÃO DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE MATO GROSSO

  Angela Rita Christofolo Melo

  2014-10-16

• FERRAMENTAS DIGITAIS, CHAT E FÓRUM, EM TUTORIA ON-LINE EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Rodolfo SALGADO

  109-129

  2021-06-07

• ESTUDO SOBRE A REALIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO MUNICÍPIO DE JUINA-MT

  Genivaldo Alves da SILVA, Fabio Bernardo da SILVA

  2017-01-31

• PERSPECTIVA HISTÓRICA SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO – CÁCERES

  Bruna Borges da Veiga, Loriége Pessoa Bitencourt

  12-35

  2020-10-08

• A ESCOLA ESTADUAL DOM AQUINO CORRÊA NO CONTEXTO DO DISTRITO DE ÁGUAS CLARAS

  Thayane da Silva Falcão, Jairo Luis Fleck Falcão

  e102303

  2023-08-09

• REFLEXÕES SOBRE LETRAMENTO EM MATEMÁTICA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSOR

  Vera Cristina de QUADROS

  2017-01-31

• A GESTÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A EDUCAÇÃO ESPECIAL EM QUESTÃO

  Adriene SANTANA

  2015-09-09

• CARTAS PEDAGÓGICAS COMO PROCEDIMENTO REFLEXIVO NO ESTUDO E PESQUISA DE FORMAÇÃO DOCENTE, POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA NO PPGEDU TURMA 2025

  Marliane Oliveira Sales, Mônica Gonzaga Marques Benetti

  67-84

  2025-11-20

• JOGO “EXPRESSÕES ALGÉBRICAS”: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Diemeson Souza ASSUNÇÃO, Thiago SAUER, Andreia Cristina Rodrigues TREVISAN, Eberson Paulo TREVISAN

  99-113

  2020-10-08