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Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA
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  • CARTAS QUE EDUCAM: EXPERIÊNCIAS REFLEXIVAS SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS DOCENTES

    Maria Aparecida da Silva Pardim, Maria Yollanda Barbosa Soares
    85-103
    2025-11-20
  • CARTAS PEDAGÓGICAS: UM OLHAR SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

    Andréa Lemes Lustig, Constantino Savio Mendonça Maia
    136-158
    2025-11-20
  • CARTAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES PARA PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO – PPGEDU/2025

    Jane Clair Verza, Luciana Aparecida Luceno, Cristiane Macedo Martins Pereira de Souza
    104-122
    2025-11-20
  • ENTRE A ESCOLA QUE TEMOS E A QUE SONHAMOS: VIVÊNCIAS E REFLEXÕES NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

    Hélvis do Nascimento Lameira, Isabel de Fátima Xavier
    123-135
    2025-11-20
  • ESCUTAR, SENTIR E POSICIONAR-SE: REFLEXÕES POLÍTICAS E PEDAGÓGICAS A PARTIR DE ESTUDOS E DISCUSSÕES EM AULAS DE MESTRADO E DOUTORADO DO PPGEDU/UNEMAT CAMPUS DE CÁCERES

    Rayane Peres Pavone, Regina Simões da Costa
    43-66
    2025-11-20
  • ENTRE BRASIL E TIMOR-LESTE: CARTAS PEDAGÓGICAS E DESAFIOS GLOBAIS PARA POLÍTICAS EDUCACIONAIS DEMOCRÁTICAS NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

    Emiliana de Jesus Matos, Glauco Miranda de Araújo
    28-42
    2025-11-20
  • CARTAS PEDAGÓGICAS COMO PROCEDIMENTO REFLEXIVO NO ESTUDO E PESQUISA DE FORMAÇÃO DOCENTE, POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA NO PPGEDU TURMA 2025

    Marliane Oliveira Sales, Mônica Gonzaga Marques Benetti
    67-84
    2025-11-20
  • CARTAS PEDAGÓGICAS: TESSITURA DO AFETO, DA PESQUISA E DA FORMAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO

    Alessandro Barros, Adriana Borges dos Santos Rodrigues
    159-176
    2025-11-20
  • CARTAS PEDAGÓGICAS: TECENDO SABERES E REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE E POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCACIONAIS

    Thaiz Franciane Ferreira da Silva, Thays de Campos Lacerda
    177-197
    2025-11-20
1 a 9 de 9 itens
Idioma
  •   Português

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Palavras-chave

  • Gêneros Digitais
  • Políticas Educacionais
  • Cultura Digital
  • Políticas Públicas
  • Comunidades do campo
  • Pibid
  • Tecnologia
  • Escola
  • Ensino de Química
  • Crianças Haitianas
  • Assimilação Crítica de Tecnologia
  • Direitos Humanos
  • Diversidade
  • Formação Docente
  • Ensino Médio
  • Construção de conhecimento
  • Poesia
  • Educação
  • Ensino Remoto
  • Preconceito
  • Diferenças
  • Leitura
  • Cartas Pedagógicas
  • Formação de Professores
  • Letramentos
  • Prática como Componente Curricular
  • Formação do Leitor
  • Juventudes Camponesas
  • Conflitos Socioambientais
  • Curricularização da Prática
  • Disciplina Optativa
  • Sequência Básica
  • Literatura
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  • Química no cotidiano
  • Formação Inicial
  • PPGEdu/UNEMAT
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