Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA
  • Início
  • Atual
  • Acervo
  • Notícias
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Submissão
    • Equipe Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
  • Periódicos UNEMAT
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

search.searchResults.foundPlural6ac9f93ea1485
  • CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO SOBRE QUÍMICA

    Victor Hugo de Oliveira Henrique, Larissa Gabriela Araújo Goebel, Léo da Silva Floriano, Edvargue Amaro da Silva Júnior, Caroline Mari de Oliveira Galina, Valvenarg Pereira da Silva
    1-12
    2024-10-29
  • POTENCIALIDADES DO USO DE MUSEUS VIRTUAIS NO ENSINO DE QUÍMICA

    Elton SIMOMUKAY
    149-160
    2020-10-08
  • USO DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO BRAINSTORMING E JÚRI SIMULADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

    Genivaldo Alves da Silva, Marli Teresinha Quartieri, Miriam Inês Marchi, José Claudio Del Pino
    168-187
    2020-02-06
  • EXPERIÊNCIA NA CONSTRUÇÃO PEDAGÓGICA DE BOTS PARA O ENSINO DE QUÍMICA

    Elton SIMOMUKAY
    17-24
    2019-03-03
  • DAS TELAS DO CINEMA AOS CADERNOS DE AULA: AÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS E USO DE FILMES PELAS ESCOLAS

    Rosemar de Fátima Vestena, Lourdes Maria Rosa, Veridiana Pereira de Carvalho
    12-27
    2020-02-06
  • INVESTIGAÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE ALUNOS DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE OS INSETOS

    Andréa Inês GOLDSCHMIDT, Daniela da Silva CASTIGLIONI, Carolina RANGEL, Maira dos Santos SILVEIRA, Geovane BERNARDI
    128-148
    2020-10-08
  • CARTAS PEDAGÓGICAS: UM OLHAR SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

    Andréa Lemes Lustig, Constantino Savio Mendonça Maia
    136-158
    2025-11-20
1 a 7 de 7 itens
Idioma
  •   Português

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Palavras-chave

  • Gêneros Digitais
  • Políticas Educacionais
  • Cultura Digital
  • Políticas Públicas
  • Comunidades do campo
  • Pibid
  • Tecnologia
  • Escola
  • Ensino de Química
  • Crianças Haitianas
  • Assimilação Crítica de Tecnologia
  • Direitos Humanos
  • Diversidade
  • Formação Docente
  • Ensino Médio
  • Construção de conhecimento
  • Poesia
  • Educação
  • Ensino Remoto
  • Preconceito
  • Diferenças
  • Leitura
  • Cartas Pedagógicas
  • Formação de Professores
  • Letramentos
  • Prática como Componente Curricular
  • Formação do Leitor
  • Juventudes Camponesas
  • Conflitos Socioambientais
  • Curricularização da Prática
  • Disciplina Optativa
  • Sequência Básica
  • Literatura
  • Letramento literário
  • Aprendizagem
  • Racismo
  • Química no cotidiano
  • Formação Inicial
  • PPGEdu/UNEMAT
  • Letramento Tecnológico

Mapa de acessos

Mapa-múndi destacando os países de onde vêm os acessos à revista
1 2.097
Acessos únicos
6.393
Países
111

Últimos 30 dias

  1. Brasil 2.097
  2. Alemanha 1.145
  3. Estados Unidos 787
  4. Reino Unido 511
  5. Cingapura 233
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.