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Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA
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search.searchResults.foundPlural6ac8ce9ed13d0
Apresentação do Dossiê Temático: Dimensões da Formação de Professores Impactadas pela atual Ordem Democrática
Ângela Rita Christofolo de MELLO
1-10
2022-07-29
APRESENTAÇÃO
Marly Augusta Lopes de Magalhães, Kécio Gonçalves Leite
1-7
2021-06-07
Apresentação Revista de Educação do Vale do Arinos
Albina Pereira de Pinho SILVA, Jairo Luis Fleck FALCÃO
2017-08-28
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DAS NARRATIVAS COMPARTILHADAS
Elenize Vieira Falcão
36-47
2020-10-08
LETRAMENTO DIGITAL: ASPECTOS SOCIAIS E POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS - RESENHA
Jeffersson Dias DUARTE, Albina Pereira de Pinho SILVA
2016-10-05
PREFÁCIO
Tânia Ferreira Rezende
8-155
2021-06-07
REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE
ASPECTOS PERTINENTES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
Elaine Cristina Mateus NOVACOWSKI, Odair Alves VIEIRA
24-41
2022-07-29
OS CURRÍCULOS QUE FORMAM PROFESSORES DE MATEMÁTICA
um estudo a partir da produção científica na pós-graduação Stricto Sensu
Jennifer Boscato GOMES, Loriége Pessoa BITENCOURT
58-72
2022-07-29
Apresentação da 2ª Ed. n. 2. v. 2 da Revista RELVA
Ângela Rita Christofolo de MELLO, Cleuza Regina Balan TABORDA
2015-12-19
Apresentação Revista de Educação do Vale do Arinos – Carta ao Leitor
Ariele Mazoti CRUBELATI, Jairo Luis Fleck FALCÃO
2017-01-31
ETNOMATEMÁTICA NA FORMAÇÃO E NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DE PROFESSORES/AS DE LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA DO ACRE, AMAPÁ, RORAIMA E RONDÔNIA
Danila Danila de Souza, Kécio Gonçalves Leite, Eliana Alves Pereira Leite
44-59
2021-06-07
Sumário Revista de Educação do Vale do Arinos - Edição 8.1 2021.1
Jairo Luis Fleck Falcão, Elenize Vieira Falcão
1-8
2021-06-07
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): Um Diálogo da Universidade com a Escola Básica
Marciana de Oliveira SANTOS
2015-12-19
PRÁTICAS DE FORMAÇÃO HÍBRIDA E ATOS DE CRIAÇÃO/AUTORIA COLABORATIVA EM PERCURSO FORMATIVO DE PROFESSORES
Albina Pereira de Pinho Silva, Adriana A. Carvalho Pereira, Elisângela Dias Brugnera, Sara Cristina Gomes Pereira
130-152
2021-06-07
INTERCULTURALIDADE E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: O CONTEXTO ESCOLAR DA COMUNIDADE QUILOMBOLA/KALUNGA MIMOSO-ALBINO
Maria Edimaci Teixeira Barbosa Leite, Marliane Dias Silva, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida
30-43
2021-06-07
PERSPECTIVA HISTÓRICA SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO – CÁCERES
Bruna Borges da Veiga, Loriége Pessoa Bitencourt
12-35
2020-10-08
Apresentação RELVA - Carta ao Leitor
Albina Pereira de Pinho SILVA, Jairo Luis Fleck FALCÃO
2016-10-05
O SEMINÁRIO DAS LICENCIATURAS DO CURSO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS-UFU: REVELANDO PROCESSOS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE
Francielle Amâncio PEREIRA
62-77
2022-12-31
NUANCES DA INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE POR INTERMÉDIO DO PIBID
Livaneti de Jesus Furlan VIGO, Eleni Lucia Jung DAMACENO, Cleuza Regina Balan TABORDA
2015-12-19
UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Ana de Arruda PINHEIRO
11-23
2022-07-29
Formação de Professores em Tecnologia Assistiva para Atendimento Educacional Especializado em Salas de Recursos Multifuncionais: inclusão ou exclusão?
Kilwangy kya Kapitango-A-Samba
2014-10-16
DORMI PROFISSIONAL, ACORDEI PROFESSOR: ESTUDO SOBRE O FAZER DIDÁTICO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
Sirlene Aparecida Takeda BRESCIANI, Clóvis Nicanor KASSICK, Fabiano TAKEDA, Gildete Evangelista da SILVA
2016-10-05
FORMAÇÃO DE PROFESSORES POTENCIALIZADA PELO USO DAS TECNOLOGIAS DE REDE: UM RECORTE DAS AÇÕES E EXPERIÊNCIAS DO SUBPROJETO PIBID/PEDAGOGIA
Daniele TREVISAN, Albina Pereira de Pinho SILVA, Ângela Rita Christofolo de MELLO, Jairo Luis Fleck FALCÃO
2017-08-28
FEIRAS DE CIÊNCIAS NA ESCOLA E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS NECESSÁRIOS
Reginaldo Vieira da COSTA, Adenilse Silva de JESUS, Senilde Solange CATELAN, Christiane V. C. dos Santos ZUBLER, Jeferson Lucas ZANIN, José Paulo da SILVA
2016-10-05
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS
José Geraldo da Silva, Maria Salete da Silva Seba, Marilda de Oliveira Costa
59-80
2020-10-08
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