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Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA
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  • Apresentação do Dossiê Temático: Dimensões da Formação de Professores Impactadas pela atual Ordem Democrática

    Ângela Rita Christofolo de MELLO
    1-10
    2022-07-29
  • APRESENTAÇÃO

    Marly Augusta Lopes de Magalhães, Kécio Gonçalves Leite
    1-7
    2021-06-07
  • Apresentação Revista de Educação do Vale do Arinos

    Albina Pereira de Pinho SILVA, Jairo Luis Fleck FALCÃO
    2017-08-28
  • A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DAS NARRATIVAS COMPARTILHADAS

    Elenize Vieira Falcão
    36-47
    2020-10-08
  • LETRAMENTO DIGITAL: ASPECTOS SOCIAIS E POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS - RESENHA

    Jeffersson Dias DUARTE, Albina Pereira de Pinho SILVA
    2016-10-05
  • PREFÁCIO

    Tânia Ferreira Rezende
    8-155
    2021-06-07
  • REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE ASPECTOS PERTINENTES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA

    Elaine Cristina Mateus NOVACOWSKI, Odair Alves VIEIRA
    24-41
    2022-07-29
  • OS CURRÍCULOS QUE FORMAM PROFESSORES DE MATEMÁTICA um estudo a partir da produção científica na pós-graduação Stricto Sensu

    Jennifer Boscato GOMES, Loriége Pessoa BITENCOURT
    58-72
    2022-07-29
  • Apresentação da 2ª Ed. n. 2. v. 2 da Revista RELVA

    Ângela Rita Christofolo de MELLO, Cleuza Regina Balan TABORDA
    2015-12-19
  • Apresentação Revista de Educação do Vale do Arinos – Carta ao Leitor

    Ariele Mazoti CRUBELATI, Jairo Luis Fleck FALCÃO
    2017-01-31
  • ETNOMATEMÁTICA NA FORMAÇÃO E NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DE PROFESSORES/AS DE LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA DO ACRE, AMAPÁ, RORAIMA E RONDÔNIA

    Danila Danila de Souza, Kécio Gonçalves Leite, Eliana Alves Pereira Leite
    44-59
    2021-06-07
  • Sumário Revista de Educação do Vale do Arinos - Edição 8.1 2021.1

    Jairo Luis Fleck Falcão, Elenize Vieira Falcão
    1-8
    2021-06-07
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): Um Diálogo da Universidade com a Escola Básica

    Marciana de Oliveira SANTOS
    2015-12-19
  • PRÁTICAS DE FORMAÇÃO HÍBRIDA E ATOS DE CRIAÇÃO/AUTORIA COLABORATIVA EM PERCURSO FORMATIVO DE PROFESSORES

    Albina Pereira de Pinho Silva, Adriana A. Carvalho Pereira, Elisângela Dias Brugnera, Sara Cristina Gomes Pereira
    130-152
    2021-06-07
  • INTERCULTURALIDADE E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: O CONTEXTO ESCOLAR DA COMUNIDADE QUILOMBOLA/KALUNGA MIMOSO-ALBINO

    Maria Edimaci Teixeira Barbosa Leite, Marliane Dias Silva, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida
    30-43
    2021-06-07
  • PERSPECTIVA HISTÓRICA SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO – CÁCERES

    Bruna Borges da Veiga, Loriége Pessoa Bitencourt
    12-35
    2020-10-08
  • Apresentação RELVA - Carta ao Leitor

    Albina Pereira de Pinho SILVA, Jairo Luis Fleck FALCÃO
    2016-10-05
  • O SEMINÁRIO DAS LICENCIATURAS DO CURSO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS-UFU: REVELANDO PROCESSOS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

    Francielle Amâncio PEREIRA
    62-77
    2022-12-31
  • NUANCES DA INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE POR INTERMÉDIO DO PIBID

    Livaneti de Jesus Furlan VIGO, Eleni Lucia Jung DAMACENO, Cleuza Regina Balan TABORDA
    2015-12-19
  • UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Ana de Arruda PINHEIRO
    11-23
    2022-07-29
  • Formação de Professores em Tecnologia Assistiva para Atendimento Educacional Especializado em Salas de Recursos Multifuncionais: inclusão ou exclusão?

    Kilwangy kya Kapitango-A-Samba
    2014-10-16
  • DORMI PROFISSIONAL, ACORDEI PROFESSOR: ESTUDO SOBRE O FAZER DIDÁTICO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

    Sirlene Aparecida Takeda BRESCIANI, Clóvis Nicanor KASSICK, Fabiano TAKEDA, Gildete Evangelista da SILVA
    2016-10-05
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES POTENCIALIZADA PELO USO DAS TECNOLOGIAS DE REDE: UM RECORTE DAS AÇÕES E EXPERIÊNCIAS DO SUBPROJETO PIBID/PEDAGOGIA

    Daniele TREVISAN, Albina Pereira de Pinho SILVA, Ângela Rita Christofolo de MELLO, Jairo Luis Fleck FALCÃO
    2017-08-28
  • FEIRAS DE CIÊNCIAS NA ESCOLA E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS NECESSÁRIOS

    Reginaldo Vieira da COSTA, Adenilse Silva de JESUS, Senilde Solange CATELAN, Christiane V. C. dos Santos ZUBLER, Jeferson Lucas ZANIN, José Paulo da SILVA
    2016-10-05
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS

    José Geraldo da Silva, Maria Salete da Silva Seba, Marilda de Oliveira Costa
    59-80
    2020-10-08
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