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Resultado da pesquisa

• Práticas pedagógicas inclusivas para estudantes com TEA na educação escolar indígena: um estudo na aldeia Passarinho (MS)

  Leila Acosta Metelo, Flávia Gonçalves Fernandes

  e2026002

  2026-05-11

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v4i1.14924

• O Remo Apiaká na Escola Leonardo Krixi Apiaká

  Edilson Crixi Morimã, Maria Helena Rodrigues Paes, Neodir Paulo Travessini, Lisanil da Conceição Patrocínio Pereira

  e2024007

  2024-12-18

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v2i1.13223

• Nasalização vocálica na variedade oriental da língua Parakanã: retenção ou inovação?

  Dra. Ana Suelly A. C. Cabral, Ma. Quélvia Souza Tavares, Dra. Maria Cristina Macedo Alencar

  e2025005

  2025-04-24

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13625

• Editorial

  Waldineia Antunes de Alcântara Ferreira

  e2023011

  2024-10-27