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Resultado da pesquisa

• A roça tradicional: aspectos da ancestralidade e pedagogia Balatiponé-Umutina na etnomatemática

  Jairton Kupodonepá, Waldinéia Antunes de Alcântara Ferreira

  e3923005

  2024-04-17

• Desenho e escrita no mundo da criança Apyãwa: práticas pedagógicas interculturais

  Alceu Zoia, Taroko Edimundo Tapirapé

  e2023001

  2023-11-15

• A representação da mulher indígena na literatura de idealizações sob lentes colonialistas

  Ronélia do Nascimento, Cláudia Regina da Silva Hanysz, Alceu Zoia

  e2026005

  2026-05-11

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v4i1.14914

• Reflexões do projeto ASIE na Educação Escolar Indigena Apiaká: conexões em pesquisa

  Ivanete Krixi, Waldinéia Antunes de Alcântara Ferreira

  e2024010

  2024-12-20

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v2i1.13232

• Direitos linguísticos e inclusão intercultural: a língua Terena de sinais no contexto da Educação Escolar Indígena

  Caroline Lencine dos Santos Rodrigues, Flávia Gonçalves Fernandes

  e2026003

  2026-05-11

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v4i1.14925

• Liderança tradicional Haliti Paresi: O que nos ensinou João Arrezomãe sobre a educação intercultural

  Edicléia Paresi, Maria Helena Rodrigues Paes, Neodir Paulo Travessini

  e2023010

  2024-06-07

• Práticas pedagógicas inclusivas para estudantes com TEA na educação escolar indígena: um estudo na aldeia Passarinho (MS)

  Leila Acosta Metelo, Flávia Gonçalves Fernandes

  e2026002

  2026-05-11

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v4i1.14924

• Aprendizagens e estratégias de resistência na coordenação da Educação Escolar Indígena na secretaria de educação em Tangará da Serra-MT

  Nilce Zonizokemairô

  e2025012

  2025-11-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14497

• Conectando raízes: a importância do projeto ‘Ação Saberes Indígenas’ no currículo escolar

  Fábio Henrique de Souza Lacerda

  e3923006

  2024-04-17

• Descolonizando Códigos: A Literatura Indígena em Diálogo com a Inteligência Artificial

  MESTRE DENIS RAMÓN FÚNES FLORES

  e2026006

  2026-06-18

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v4i1.15183

• Experiências de implementação de bibliotecas indígenas no Maranhão por meio de projetos de extensão do IFMA Campus Barra do Corda

  Luiz Felipe Sousa Curvo, Maria Luíza Lucas dos Santos

  e2024006

  2024-12-17

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v2i1.13160

• Escolas indígenas do território Akwẽ-Xerente, em Tocantínia, Tocantins

  Luciane Silva de Souza

  e2024001

  2024-10-31

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v2i2.12841

• O Remo Apiaká na Escola Leonardo Krixi Apiaká

  Edilson Crixi Morimã, Maria Helena Rodrigues Paes, Neodir Paulo Travessini, Lisanil da Conceição Patrocínio Pereira

  e2024007

  2024-12-18

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v2i1.13223

• Nasalização vocálica na variedade oriental da língua Parakanã: retenção ou inovação?

  Dra. Ana Suelly A. C. Cabral, Ma. Quélvia Souza Tavares, Dra. Maria Cristina Macedo Alencar

  e2025005

  2025-04-24

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13625

• Trajetória de um estudante do povo Balatiponé

  Osvaldo Corezomaé Monzilar, Lisanil da Conceição Patrocínio Pereira

  e2023009

  2024-06-04

• Mitos, saberes ancestrais e escolarização: paradoxos culturais no cotidiano do povo Boe-Bororo - Aldeia Córrego Grande

  Shirlene Rohr de Souza, Fernando Kudoro Bororo, Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues, Tatiane Silva Santos

  e2025007

  2025-09-03

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14041

• Roça tradicional como política de fortalecimento da língua Apyãwa

  Klebson Awararawoo’i Tapirapé, Mônica Cidele da Cruz

  e2023008

  2024-06-04

• Os cantos rituais como fortalecimento da língua e da cultura Apyãwa

  Klebson Awararawoo’i Tapirapé, Mônica Cidele da Cruz

  e2024004

  2024-12-17

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v2i1.13210

• A transição geracional do sistema de produção My͂ky

  Pedro Paulo de Oliveira, Raimundo Nonato Cunha de França, Mônica Cidele da Cruz

  e2023003

  2023-12-18

• Resistência cultural e inovação linguística em Sateré-Mawé: um registro dos neologismos dos sinais de pontuação

  José de Oliveira dos Santos Silva, Denize de Souza Carneiro

  e2025001

  2025-02-21

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13459