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Resultado da pesquisa

• Conectando raízes: a importância do projeto ‘Ação Saberes Indígenas’ no currículo escolar

  Fábio Henrique de Souza Lacerda

  e3923006

  2024-04-17

• Nasalização vocálica na variedade oriental da língua Parakanã: retenção ou inovação?

  Dra. Ana Suelly A. C. Cabral, Ma. Quélvia Souza Tavares, Dra. Maria Cristina Macedo Alencar

  e2025005

  2025-04-24

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13625

• As histórias dos povos indígenas que habitam o território de Matupá/MT

  Selma Maria da Silva Cabral Silverio, João Severino Filho

  e2023004

  2024-04-08

• Situação sociolinguística das comunidades Chiquitano, Rikbaktsa e Paiter-Surui de Mato Grosso

  Me. Elani dos Anjos Lobato, Me. Queila Ribas de Souza, Me. Rebeca Ferreira Carvalho, Drª Mônica Cidele da Cruz

  e2025013

  2025-12-11

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14540

• Por entre estradas e trilhas que nos levam ao encontro com os povos indígenas

  Alceu Zoia

  e2023007

  2024-06-03

• Liderança tradicional Haliti Paresi: O que nos ensinou João Arrezomãe sobre a educação intercultural

  Edicléia Paresi, Maria Helena Rodrigues Paes, Neodir Paulo Travessini

  e2023010

  2024-06-07

• Resistência cultural e inovação linguística em Sateré-Mawé: um registro dos neologismos dos sinais de pontuação

  José de Oliveira dos Santos Silva, Denize de Souza Carneiro

  e2025001

  2025-02-21

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13459

• Mitos, saberes ancestrais e escolarização: paradoxos culturais no cotidiano do povo Boe-Bororo - Aldeia Córrego Grande

  Shirlene Rohr de Souza, Fernando Kudoro Bororo, Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues, Tatiane Silva Santos

  e2025007

  2025-09-03

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14041

• Direitos linguísticos e inclusão intercultural: a língua Terena de sinais no contexto da Educação Escolar Indígena

  Caroline Lencine dos Santos Rodrigues, Flávia Gonçalves Fernandes

  e2026003

  2026-05-11

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v4i1.14925

• Avaliadores

  Alceu Zoia

  2026-04-08

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v2i1.15066

• O Museu Casa Borges e o patrimônio cultural do povo Balatiponé-Umutina - Barra do Bugres, MT

  João Mário de Arruda Adrião, Tainara Toriká Kiri de Castro, Helena Cunha de Uzeda

  e2025003

  2025-02-25

  DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13510