A docência no curso de jornalismo em Sinop: uma análise a partir do ponto de vista dos acadêmicos
DOI:
https://doi.org/10.30681/rccs.v1i1.2233Palavras-chave:
Docência, Ensino Superior, JornalismoResumo
O presente artigo é resultado de pesquisa realizada com acadêmicos do curso de bacharelado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo, da Faculdade Fasipe, na cidade de Sinop - MT. O objetivo é avaliar a qualidade do ensino a partir das análises feitas pelos próprios estudantes – ingressantes e concluintes, considerando que o curso é o único disponível na região Médio-Norte do Estado de Mato Grosso. O resultado destacou como os acadêmicos analisam tanto a postura/qualidade do profissional docente, quanto às condições fornecidas pela Instituição de Ensino Superior para a oferta do curso, traçando assim um perfil da referida graduação.
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