A interação do usuário-leitor de bibliotecas em aplicativos digitais
DOI:
https://doi.org/10.30681/rccs.v7i1.5071Palavras-chave:
bibliotecas, internet, aplicativo, comunicação, análiseResumo
O presente trabalho tem como objetivo realizar um estudo, no qual quatro aplicativos de universidades foram testados sobre o uso e funcionalidades no intuito de avaliar a relação entre a informação e o usuário. Entre eles estão os seguintes apps vinculados às seguintes instituições de ensino superior: 1) University of Dundee Library, 2) Sydney Uni Library, 3) Bibliotecas USP da Universidade de São Paulo e 4) Biblioteca Univates da Universidade do Vale do Taquari. A metodologia empregada é de cunho exploratório, descritivo e explicativa. Considera-se exploratória pelo fato da realização de levantamentos bibliográficos, bem como o contato direto com o problema de pesquisa identificado. Com o crescimento cada vez maior do uso da internet móvel pela população mundial, alguns métodos foram desenvolvidos para facilitar a vida das pessoas. Algumas bibliotecas desenvolveram seus próprios aplicativos com intuito de aproximação dos usuários, a partir da oferta de serviços mais eficazes e variados.
Downloads
Referências
ANTONIUTTI, Luciane. Práticas Informacionais e Políticas no Espaço Virtual. XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação – XIII ENANCIB 2012.
BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. Trad. Luis Antero Reto e Augusto Pinheiro. Lisboa: edições 70, 2006.
CAJAZEIRA, Paulo. A Participação no Jornalismo em TV: do analógico ao digital. In: Telejornal e praça pública: 65 anos de telejornalismo. Alfredo Vizeu, Edna Mello, Flávio Porcello, e Iluska Coutinho (orgs). Florianópolis: Insular. 2015.
CAJAZEIRA, GOMES E BRINGEL. Ferramenta para Análise de Interatividade da Audiência de Jornais Televisivos em Cibermeios: Uma Avaliação do ‘Bom Dia Brasil’ da Tv Globo. In: MARTINS, Elaide; PALACIOS, Marcos. Ferramentas para Análise de Qualidade no Ciberjornalismo Volume 2: APLICAÇÕES. Universidade da Beira Interior (UBI), Covilhã, 2016.
CUSIN, Cesar. VIDOTTI, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio. Inclusão digital via acessibilidade web. Liinc em Revista, v.5, n.1, março, 2009, Rio de Janeiro, p. 45 - 65 - http://www.ibict.br/liinc.
Fundação Memorial Padre Cícero. Relatório do Levantamento de Itens da Biblioteca. Juazeiro do Norte, 2017.
GOMES, Henriette. A mediação da informação, comunicação e educação na construção do conhecimento. DataGramaZero - Revista de Ciência da Informação - v.9 n.1 fev/08.
HUBNER, Marcos Leandro Freitas; KUHN, Ana Carolina Araujo. Bibliotecas Universitárias Como Espaços de Aprendizagem. Biblos: Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação, v. 31, n. 1, p. 51-72, jan./jun. 2017.
KAUARK, Fabiana da Silva; MANHÃES, Fernanda Castro; MEDEIROS, Carlos Henrique. Metodologia da pesquisa: um guia prático. 2010.
LANKES, D. Expect more: melhores bibliotecas para um mundo complex. São Paulo: Febab, 2016. apud ARAÚJO, Carlos Alberto Ávila. Biblioteconomia: Fundamentos e Desafios Contemporâneos. Folha de rosto revista de Biblioteconomia e Ciência da Informação, v.3, n. 1, p. 68-79, jan./jun., 2017.
LEMOS. Antonio Agenor Briquet de. Bibliotecas. apud SILVA, Jonathas Luiz Carvalho. Perspectivas Históricas da Biblioteca Escolar no Brasil e Análise da Lei 12.244/10, Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v.16, n.2, p. 489-517, jul./dez., 2011.
MACHADO. Elisa Campos. Análise de políticas públicas para bibliotecas no Brasil. InCID: R. Ci. Inf. e Doc., Ribeirão Preto, v. 1, n.1, p. 94-111, 2010.
MIRANDA, Ana Cláudia Carvalho de; CARVALHO, Mônica Marques. Desenvolvimento de Coleções de Fontes de Informação Eletrônicas em Bibliotecas Universitárias. Biblionline, João Pessoa, v. 10, n. 1, p. 15-28, 2014.
NUNES, Martha Suzana Cabral; CARVALHO, Kátia de. As bibliotecas universitárias em perspectiva histórica: a caminho do desenvolvimento durável. Perspectivas em Ciência da Informação, v.21, n.1, p.173-193, jan./mar 2016 Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/pci/v21n1/1413-9936-pci-21-01-00173.pdf Acesso em: 21 de maio de 2020.
PAULINO, JERÓNIMO E EMPINOTTI. Experiência do Usuário (Ux) em Apps de Conteúdo Jornalístico. In: CANAVILHAS, João et al. Narrativas Jornalísticas Para Dispositivos Móveis. Universidade da Beira Interior – UBI, Covilhã, 2019.
PAVLIK, John V. Ubiquidade: O 7.º princípio do jornalismo na era digital. In: CANAVILHAS, João et al. Webjornalismo 7 caraterísticas que marcam a diferença. Universidade da Beira Interior - UBI, Covilhã, 2014.
PNAD. Acesso à Internet e à televisão e posse de telefone móvel celular para uso pessoal 2017, IBGE. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101631_informativo.pdf Acesso em: 24 de março de 2020.
Presidência da República. Secretaria Especial de Comunicação Social. Pesquisa Brasileira de Mídia 2016: Hábitos de consumo de mídia pela população brasileira. Brasília: SECOM, 2016.
VALENTIM. Marta Lígia Pomim. Gestão da Informação e Gestão do Conhecimento em Ambientes Organizacionais: conceitos e compreensões, s.d. 2008.
VIEIRA. Baptista e Cerveró. Adoção da Web 2.0 em bibliotecas de universidades públicas espanholas: perspectivas de interação do bibliotecário com as redes sociais – relato de pesquisa. Perspectivas em Ciência da Informação, v.18, n.2, p.167-181, abr./jun. 2013.
VIEIRA. D, V. O Uso de Tecnologias Móveis em Bibliotecas. in: Biblioteca do século XXI : desafios e perspectivas / organizadores: Anna Carolina Mendonça Lemos Ribeiro, Pedro Cavalcanti Gonçalves Ferreira. – Brasília : Ipea, 2016.
ZANINELLI, Thais Batista; NOGUEIRA, Cibele Andrade; PERES, Ana Luísa Moure. Bibliotecas Universitárias: Uma Perspectiva Teórica Sobre Inovação Em Serviços Informacionais. RDBCI: Rev. Digit. Bibliotecon. Cienc. Inf. Campinas, SP - v.17 1-20 e019012, 2019.
http://g1.globo.com/ceara/cetv-2dicao/videos/t/juazeiro-do-norte/v/pesquisa-mostra-aumento-no-numero-de-pessoas-conectadas-a-internet-no-ceara/6698175/ Acesso em: 4 de jun. de 2018
