v. 6 n. 1 (2019): Ensino de Jornalismo

A presente edição esboça traçar um panorama das experiências e reflexões sobre o ensino de Jornalismo praticado no Centro-Oeste e Brasil. A intenção é evidenciar os desafios que norteiam o campo profissional e de que maneira estes se insinuam enquanto singularidades ético-políticas do exercício da imprensa. Ao mesmo tempo, o olhar desta edição se pretende epistemológico, ao considerar o Jornalismo como um campo produtor de sentidos, de conhecimento. 

A equipe da RCCS vai estar recebendo artigos, resenhas, entrevistas e ensaio fotográfico que contemple a questão pedagógica da formação profissional em Jornalismo e Comunicação. 

 Obrigado,

Sônia Zaramella

Iuri Gomes Barbosa 

Lawrenberg Silva