PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO COM TEXTOS MUSICAIS

Autores

  • Jaine Aparecida Ribeiro da Silva UNEMAT
  • Ani Karoline Lima da Silva UNEMAT
  • Ronélia do Nascimento UNEMAT
  • Alceu Zoia UNEMAT

Palavras-chave:

Alfabetização. Textos Musicais. Educação.

Resumo

A música no processo de alfabetização auxilia de forma efetiva no processo motor e cognitivo, essa pesquisa utilizou como campo os estágios realizados do curso de pedagogia na Escola Municipal Ulisses Guimaraes da cidade de Novo Horizonte do Norte-MT, usando a participação nas intervenções e recursos bibliográficos. A música pode ser um instrumento para a construção da consciência crítica e fonológica pois a mesma exige da criança um grau de concentração e motiva a realização da atividade proposta por gerar um ambiente de aprendizagem mais divertido e atraente. Trazemos metodologias a serem utilizadas em parceria com a musicalidade como sequências didáticas que permitem juntas uma melhor internalização e familiaridade com conteúdo facilitando sua aprendizagem.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Jaine Aparecida Ribeiro da Silva, UNEMAT

Licenciada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT.

Ani Karoline Lima da Silva, UNEMAT

Licenciada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT.

Ronélia do Nascimento, UNEMAT

Mestra em Educação, Professora da Universidade do Estado de Mato Grosso, Campus de Juara, MT.

Alceu Zoia, UNEMAT

Pós-Doutor em Educação, Professor da Universidade do Estado de Mato Grosso do Programa de Pós-Graduação em Educação/UNEMAT, Pós-Graduação em Contexto Intercultural Indígena, UNEMAT. 

Referências

BOECHAT, Ivone. O desafio da educação para um novo tempo. 2. ed. Rio de Janeiro: Reproarte, 2010.

BRASIL. Ministério da Educação. Base nacional comum curricular: educação é a base. Brasília: Ministério da Educação, 2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec. gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso em: 03 agosto 2023.

DEMO, Pedro. É errando que a gente aprende. Nova escola, editora Abril, maio 2002.

FERREIRO. Emilia. Alfabetização em processo. São Paulo, Editora Cortez, 1999.

ROSA, Nereide Schilaro Santa. Educação musical para 1º a 4º ano. São Paulo, Ática, 1990.

VYGOTSKY, L.S. Pensamento e linguagem. São Paulo, Editora Martins Fontes, 1997.

Recebido: 25/05/2023

Aprovado: 28/06/2023

Publicado: 31/12/2023

Downloads

Publicado

2023-12-28

Como Citar

Silva, J. A. R. da, Silva, A. K. L. da, Nascimento, R. do, & Zoia, A. (2023). PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO COM TEXTOS MUSICAIS . Geografia: Ambiente, Educação E Sociedades, 1(4). Recuperado de https://periodicos.unemat.br/index.php/geoambes/article/view/12087

Edição

v. 1 n. 4 (2023)

Seção

Artigos

Licença

Esta revista proporciona acesso público a todo seu conteúdo, seguindo o princípio de que tornar gratuito o acesso a pesquisas gera um maior intercâmbio global de conhecimento. A GeoAmbES permite que os autores retenham os direitos autorais sem restrições bem como os direitos de publicação. Caso o texto venha a ser publicado posteriormente em outro veículo, solicita-se aos autores informar que o mesmo foi originalmente publicado como artigo no Caderno de Pesquisas Educacionais, bem como citar as referências bibliográficas completas dessa publicação.