EDUCACIÓN PERMANENTE EN SALUD LA RESOLUTIVIDAD DE LA ESTRATEGIA SALUD DE LA FAMILIA: PERSPECTIVA PROFESIONAL
DOI:
https://doi.org/10.30681/2526101012824Palabras clave:
Educación Permanente, Estrategia de Salud de la Familia, Atención Primaria de SaludResumen
Objetivo: Analizar cómo los profesionales de la Estrategia Salud de la Familia comprenden la Educación Permanente en Salud en su contexto de trabajo, para fortalecer la resolutividad asistencial de la atención ofrecida a la población; e identificar desafíos y posibilidades para fortalecer las prácticas de Educación Permanente en Salud en la Estrategia Salud de la Familia. Método: Se adoptó un enfoque cualitativo, con una perspectiva crítica, que contó con la participación de 21 profesionales que trabajan en un municipio de Bahía. Se realizó una entrevista semiestructurada, analizada utilizando el análisis de contenido de Bardin. Resultados: La mayoría de los participantes presentó una comprensión satisfactoria de la importancia de la Educación Permanente en Salud para mejorar la resolución asistencial. Sin embargo, las experiencias se centran principalmente en cursos y capacitaciones. En cuanto a desafíos y posibilidades, se destacó el papel de los gestores y del equipo de salud en el desarrollo de la corresponsabilidad en la producción del cuidado, con énfasis en la participación comunitaria. Consideraciones finales: Es necesario fomentar el desarrollo de prácticas de Educación Permanente en Salud, ya que permiten mejoras en la calidad de la asistencia brindada, fortaleciendo y calificando la producción de cuidados.
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