ART IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

Autores

Palavras-chave:

Ensino. Geografia. Educação Escolar Indígena. RCNEI.

Resumo

Este Trabalho de Conclusão de Curso traz uma abordagem relacionada ao processo
de desenvolvimento da Educação Escolar Indígena no Estado de Mato Grosso, que
se deu a partir da Constituição de 1988. Nesta, as comunidades indígenas passam a
usufruir dos mesmos direitos fundamentais e de igualdade com os demais grupos
sociais na sociedade brasileira, inclusive dos direitos educacionais de qualidade,
caracterizada por ser comunitária, específica, diferenciada, intercultural e multilíngue,
embora haja a presença de estudantes indígenas nas escolas ditas tradicionais.

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Biografia do Autor

Lisanil da Conceição Patrocinio Pereira, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT

Licenciada, Bacharel, Mestre e Doutora em Geografia. Licenciada em Pedagogia e Bacharel em Administração. É professora adjunta da Universidade do Estado de Mato Grosso na área de Metodologia Científica. Tem experiência na área de Educação, Geografia Humana, Administração, Gestão Ambiental e Sustentabilidade. Foi professora colaboradora do curso de Licenciatura em Educação do Campo da UnB, Diretora da Faculdade de Educação da UNEMAT e Diretora da Unidade Regionalizada - Político/ Pedagógico e Financeiro do Campus Universitário de Juara da UNEMAT. É líder do grupo de pesquisa Laboratório de Estudos e Pesquisa da Diversidade da Amazônia Legal - LEAL (CNPq) É integrante do Grupo de Pesquisa em Movimentos Sociais e Educação, GPMSE-UFMT, atualmente coordena o NEDET/Baixada Cuiabana (Núcleo de Extensão em Desenvolvimento Territorial), Desenvolveu o Pós-doutoramento em Educação (PPGE/UFMT), sob a orientação do Professor Doutor Luiz Augusto Passos. Está vinculada ao Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, na condição de pesquisadora visitante onde desenvolve a pesquisa que tem como tema: A influência do patriarcado nos empreendimentos econômicos e solidários em comunidades tradicionais e áreas de Quilombo no Território da Cidadania da Baixada Cuiabana-MT. Atualmente é professora do curso de Geografia e do Programa de Pós-graduação em Geografia (PPGGEO) da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat) e colaboradora do curso de Geografia a Distância UAB/Unemat

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Recebido: 30/07/2022

Aprovado: 30/08/2022

Publicado: 01/01/2023

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Publicado

2023-02-20

Como Citar

Alves Da Cruz Paula, B., & Pereira, L. da C. P. (2023). ART IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. Revista De Comunicação Científica, 11(01). Recuperado de https://periodicos.unemat.br/index.php/rcc/article/view/10879

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