PRÁTICAS LÚDICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UM OLHAR PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

  • Leticia Bazzi do Nascimento BALBUENA
  • Ronilson Farias Majjione Balbuena BALBUENA
  • Edevaldo Aparecido SOUZA

Resumo

Os jogos lúdicos na escola como método de ensino traz benefícios a todos, estudantes e professores, proporcionando o desenvolvimento da aprendizagem, no sentido de ser prazeroso, responsável e comprometido com o ato de aprender. A ludicidade é uma necessidade na vida do ser humano seja profissional como pessoal. Desta forma, o objetivo desta pesquisa foi apresentar uma proposta lúdica em uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual “Boa Esperança”, localizada no município de Curvelândia-MT pautado na disciplina de Geografia. As atividades foram realizadas com mapas geográficos e contou com a colaboração da escola e do professor regente da disciplina, cujas atividades aplicadas e resultados positivados estão relacionados ao uso do lúdico como material didático.

Palavras-chave: Ludicidade, Geografia, Ensino Fundamental.

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Publicado

2021-01-11

Como Citar

BALBUENA, L. B. do N., BALBUENA, R. F. M. B., & SOUZA, E. A. (2021). PRÁTICAS LÚDICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UM OLHAR PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista De Comunicação Científica, 6(1), 37–48. Recuperado de https://periodicos.unemat.br/index.php/rcc/article/view/5167

Edição

Seção

Artigos