LÍNGUA XAVANTE E A EDUCAÇÃO TRADICIONAL A’UWE UPTABI

Resumo

Este artigo discute a importância da pesquisa científica para o fortalecimento da pedagogia A’uwê Uptabi, considerando a língua Xavante, os rituais e os saberes tradicionais como elementos centrais da educação indígena. Parte-se do entendimento de que a sociedade A’uwê enfrenta desafios contemporâneos que exigem o fortalecimento da identidade cultural aliado ao acesso à alfabetização na língua materna e em português como segunda língua. O objetivo é analisar o papel da escola na articulação entre educação tradicional e escolarização formal. Destaca-se a necessidade de formação continuada para professores indígenas e a participação da comunidade no fortalecimento da educação A’uwê. Propõe-se, assim, uma pedagogia intercultural que assegure a valorização da língua e da cultura Xavante no contexto escolar.