Promoção da Educação para a cidadania: Experiência da conquista do Selo UNICEF (Edição 2017-2020) no município de Nova Brasilândia, Mato Grosso.

Autores

  • Nilton Arlindo da Silva Filho Mazochin UNEMAT
  • Ivonete Gomes de Souza Ventura Escola Estadual Padre José Maria do Sacramento

DOI:

https://doi.org/10.30681/rccs.v11i1.13584

Palavras-chave:

cidadania, Educação, Políticas públicas, protagonismo juvenil, Selo UNICEF

Resumo

Este artigo apresenta os resultados da implementação das ações do Selo UNICEF (edição 2017–2020) no município de Nova Brasilândia-MT, com foco na promoção da educação para a cidadania entre adolescentes. As atividades foram desenvolvidas pelo Núcleo de Cidadania de Adolescentes (JUNB – Juventude Unida por Nova Brasilândia), envolvendo jovens de 12 a 17 anos, representantes do poder público e da sociedade civil, sob coordenação de articuladores locais. A metodologia baseou-se nos Guias Metodológicos do Selo UNICEF[1], que propõem práticas participativas voltadas à escuta e protagonismo juvenil. Os dados analisados apontam que as ações contribuíram significativamente para o fortalecimento de políticas públicas e para a elevação dos indicadores de desenvolvimento humano no município.

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Biografia do Autor

  • Nilton Arlindo da Silva Filho Mazochin, UNEMAT

    Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pelo Centro Universitário da Grande Dourados (2019). Pós-graduado, Lato Sensu em Fé e Política pela PUC do Rio de Janeiro em parceria com o Centro Nacional de Fé e Política Dom Helder Câmara CEFEP. Atualmente é professor da Escola Estadual Padre José Maria do Sacramento. Foi eleito vereador aos 23 anos de idade para o quadriênio de 2017 à 2020, sendo o mais jovem na história do Município de Nova Brasilândia MT à assumir tal função, destacou-se como parlamentar no desenvolvimento de propostas e ações para as comunidades rurais na luta pela regularização fundiária de assentamentos, bem como, foi Mobilizador de Adolescentes e Jovens no programa do Selo UNICEF colocando Nova Brasilândia - MT entre o top 20 de municípios do país que mais avançaram na construção de políticas públicas para o desenvolvimento de crianças e adolescentes. Foi reeleito para o cargo de vereador com aprovação popular para o quadriênio de 2021 a 2024, logo em seguida por aclamação dos demais vereadores assumiu a função como Presidente da Câmara Municipal para o Biênio de 2021 à 2022, onde conseguiu realizar boa gestão de pessoas conduzindo os trabalhos legislativos.

  • Ivonete Gomes de Souza Ventura, Escola Estadual Padre José Maria do Sacramento

    Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade de Cuiabá (2005), 2 Graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário da Grande Dourados (2018) e mestrado em ENSINO - IFMT-UNIC Universidade de Cuiabá (2020). Atualmente sou efetivo - E.E. PADRE JOSÉ MARIA DO SACRAMENTO no Atendimento Educacional Especializado AEE- Sala de Recurso. Também, trabalho como Psicopedagoga Clínica na Secretaria de Educação do município de Nova Brasilândia MT. Tenho experiência na área de Educação Especial, com ênfase em Psicopedagogia Clínica; Abordagem em ABA, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação e Intervenções Psicopedagógicas; história cultura, ensino, formação de professores, estratégias de ensino e aprendizagem e metodologias ativas/tecnologias educacionais STEAM e Musicalização escolar. 

Referências

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VENTURA, I. G.S; ALMEIDA, L.I.M.V. Vestígios da formação de professores e ensino de matemática em Nova Brasilândia (1970-2000). 1.ed. Curitiba: CRV, 2021.

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Publicado

2025-08-09

Edição

v. 11 n. 1 (10): Comunicação e questões culturais do contemporâneo

Seção

Artigos

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Como Citar

Arlindo da Silva Filho Mazochin, N., & Gomes de Souza Ventura, I. (2025). Promoção da Educação para a cidadania: Experiência da conquista do Selo UNICEF (Edição 2017-2020) no município de Nova Brasilândia, Mato Grosso. Revista Comunicação, Cultura E Sociedade, 11(1). https://doi.org/10.30681/rccs.v11i1.13584