Vol. 13 No. 1 (2010): (JAN/JUN)

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Published: 2019-09-27

ARTIGO

ENTRELAÇANDO SABERES E COM PETÊNCIAS DO EDUCADOR PARA O ATENDIMENTO AO ALUNO TALENTOSO

Arlei Peripolli, Marilu Palma de Oliveira, Silvio Carlos dos Santos, Soraia Napoleão Freitas

13-29
- PDF (Portuguese (Brazil))
POLÍTICA EDUCACIONAL NO CONTEXTO DO NEOLIBERALISMO

Wercy Rodrigues Costa Junior

31-49
- PDF (Portuguese (Brazil))
UM OLHAR SOBRE (O CAMPO) A EDUCAÇÃO NO/ DO CAMPO: A QUESTÃO DAS ESPECIFICIDADES DO ENSINO

Odimar J. Peripolli

51-62
- PDF (Portuguese (Brazil))
DA RETÓRICA DA AUTONOMIA DAS ESCOLAS À HETERONOMIA DAS PRÁTICAS DOCENTES – ANÁLISE DE UM CASO NUM AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PORTUGUESAS

Daniela Vilaverde e Silva

63-85
- PDF (Portuguese (Brazil))
EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

Mário Antônio da Silva

87-100
- PDF (Portuguese (Brazil))
TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS: ESTUDO DE CASO DE UM GRUPO DE PROFESSORAS QUE ATUA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Filomena Maria Arruda Monteiro

101-115
- PDF (Portuguese (Brazil))
A ARGUMENTAÇÃO NAS ATIVIDADES DE GEOMETRIA DESENVOLVIDAS POR ACADÊMICOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

Antonio Sales, Luiz Carlos Pais

117-132
- PDF (Portuguese (Brazil))

COMUNICAÇÃO

DINÂMICAS CORPORAIS COMO FERRAMENTAS SOCIOEDUCATIVAS

Tania Suely Azevedo Brasileiro

135-140
- PDF (Portuguese (Brazil))