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Vol. 13 Núm. 1 (2010): (JAN/JUN)
Vol. 13 Núm. 1 (2010): (JAN/JUN)
Publicado:
2019-09-27
ARTIGO
ENTRELAÇANDO SABERES E COM PETÊNCIAS DO EDUCADOR PARA O ATENDIMENTO AO ALUNO TALENTOSO
Arlei Peripolli, Marilu Palma de Oliveira, Silvio Carlos dos Santos, Soraia Napoleão Freitas
13-29
PDF (portugués (Brasil))
POLÍTICA EDUCACIONAL NO CONTEXTO DO NEOLIBERALISMO
Wercy Rodrigues Costa Junior
31-49
PDF (portugués (Brasil))
UM OLHAR SOBRE (O CAMPO) A EDUCAÇÃO NO/ DO CAMPO: A QUESTÃO DAS ESPECIFICIDADES DO ENSINO
Odimar J. Peripolli
51-62
PDF (portugués (Brasil))
DA RETÓRICA DA AUTONOMIA DAS ESCOLAS À HETERONOMIA DAS PRÁTICAS DOCENTES – ANÁLISE DE UM CASO NUM AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PORTUGUESAS
Daniela Vilaverde e Silva
63-85
PDF (portugués (Brasil))
EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
Mário Antônio da Silva
87-100
PDF (portugués (Brasil))
TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS: ESTUDO DE CASO DE UM GRUPO DE PROFESSORAS QUE ATUA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Filomena Maria Arruda Monteiro
101-115
PDF (portugués (Brasil))
A ARGUMENTAÇÃO NAS ATIVIDADES DE GEOMETRIA DESENVOLVIDAS POR ACADÊMICOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
Antonio Sales, Luiz Carlos Pais
117-132
PDF (portugués (Brasil))
COMUNICAÇÃO
DINÂMICAS CORPORAIS COMO FERRAMENTAS SOCIOEDUCATIVAS
Tania Suely Azevedo Brasileiro
135-140
PDF (portugués (Brasil))
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