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search.searchResults.foundPlural6ac8670188b76
Políticas Curriculares y la Invisibilidad de la Cuestión de Género en la Formación Inicial en Educación Física
Adão Rodrigues de Sousa
e4125013
2025-09-29
DOI:
https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13877
El audiovisual como herramienta pedagógica en la Educación Física: gimnasia, género y raza a partir de Simone Biles
Adão Rodrigues de Sousa
e4226007
2026-06-10
DOI:
https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.14839
GÉNERO Y POLÍTICAS PÚBLICAS EN ANGOLA: CONTEXTUALIZACIÓN Y REFLEXIONES
Ilda da Costa Francisco
e392314
2023-11-09
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2023.E392314
GÊNERO E EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE ERECHIM/RS/BR: O QUE OS INDICADORES DE PESQUISA REVELAM?
Adriana Regina Sanceverino, Graciela Regina Gritti Pauli, Vania Maria Barboza
103-119
2020-03-02
DOI:
https://doi.org/10.30681/2178-7476.2019.32.103119
ACCIONES AFIRMATIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR MÁS ALLÁ DEL ACCESO: UN RETRATO DE LA PRIMERA DÉCADA (2012-2022)
Karina Almeida de Sousa, Paulo Alberto dos Santos Vieira
e4125002
2025-04-09
DOI:
https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13551
La emergencia de la transgeneridad como objeto de investigación en eventos científicos: una revisión de la literatura
Danrvney Christian Monteiro dos Santos, Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki, Andréia Nunes Militão
e4226019
2026-09-15
DOI:
https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.15092
¿NO HAY NADIE CONTRA LA EDUCACIÓN SEXUAL?CONSIDERACIONES SOBRE LA EDUCACIÓN REACTIVA PARA LAS SEXUALIDADES
Alexandre Luiz Polizel, Fabiana Gomes, Moises Alves de Oliveira
175-193
2021-08-28
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.175193
Percepción ambiental de las comunidades tradicionales sobre el cambio climático: una revisión sistemática
Edma Maués Franco, Vilmar Alves Pereira, Marilena Loureiro da Silva, Pedro Chaves Baía-Júnior
e4226013
2026-07-09
DOI:
https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.15178
GÉNERO Y ACCESO A LOS PUESTOS DE TOMA DE DECISIÓN: EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL EN CHILE
Ana Cárdenas Tomaži?, Camilo Navarro Oyarzún
73-103
2019-09-27
NOTAS SOBRE GÊNEROS, SEXUALIDADES E O DESEJO NA SOCIEDADE DE HIPERCONSUMO
Leonardo Cappi Manzini, Lígia Cappi Manzini
177-200
2019-09-27
DESAFÍOS ESTRUCTURALES, PEDAGÓGICOS Y POLÍTICOS DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA:RESEÑA DE PRECARIZAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA (2022)
Emerson Tartari, Gilvan Luiz Machado Costa
e422602
2026-04-20
DOI:
https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.14558
LA REPRESENTACIÓN POSITIVA DEL PELO RIZADO EN LOS LIBROS INFANTILES O CABELO DE LELÊ DE VALÉRIA BELÉM Y QUAL PENTEADO EU VOU? DE KIUSAM DE OLIVEIRA
Flávio Penteado de Souza, Cassiani Lemos da Silva, Joice Ribeiro da Silva, Katia Gisele de Oliveira Lângaro
e402424
2025-01-18
DOI:
https://doi.org/10.30681/faed.v40i.13218
UMA REFLEXÃO SOBRE A MULHER NEGRA MATO-GROSSENSE
Edenar Souza Monteiro, Maria de Lourdes Fanaia
39-50
2019-09-27
DOI:
https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.3950
AGROECOLOGÍA PEDAGÓGICA Y SABERES INDÍGENAS
Rosane Duarte Rosa Seluchinesk, Adriano Castorino, Rosalvo Duarte Rosa
e402418
2024-12-04
DOI:
https://doi.org/10.30681/faed.v40i.12932
POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO
Cristina Angélica Aquino de Carvalho Mascaro
33-55
2019-09-27
VARIACIONES LINGÜÍSTICAS PRESENTES EN LAS CARTAS PERSONALES: ÉNFASIS EN LA UBICACIÓN PRONOMINAL
Bruna Emanuelly Signori, Leandra Ines Seganfredo Santos
e4125009
2025-07-10
DOI:
https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13814
IDENTIDADES DE COTISTAS NEGROS EGRESSOS: EXPERIÊNCIAS DAS UNIVERSIDADES DO CENTRO-OESTE
Wellington Oliveira dos Santos
221-242
2021-01-11
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