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search.searchResults.foundPlural6ac8670188b76
  • Políticas Curriculares y la Invisibilidad de la Cuestión de Género en la Formación Inicial en Educación Física

    Adão Rodrigues de Sousa
    e4125013
    2025-09-29
    DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13877
  • El audiovisual como herramienta pedagógica en la Educación Física: gimnasia, género y raza a partir de Simone Biles

    Adão Rodrigues de Sousa
    e4226007
    2026-06-10
    DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.14839
  • GÉNERO Y POLÍTICAS PÚBLICAS EN ANGOLA: CONTEXTUALIZACIÓN Y REFLEXIONES

    Ilda da Costa Francisco
    e392314
    2023-11-09
    DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2023.E392314
  • GÊNERO E EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE ERECHIM/RS/BR: O QUE OS INDICADORES DE PESQUISA REVELAM?

    Adriana Regina Sanceverino, Graciela Regina Gritti Pauli, Vania Maria Barboza
    103-119
    2020-03-02
    DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2019.32.103119
  • ACCIONES AFIRMATIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR MÁS ALLÁ DEL ACCESO: UN RETRATO DE LA PRIMERA DÉCADA (2012-2022)

    Karina Almeida de Sousa, Paulo Alberto dos Santos Vieira
    e4125002
    2025-04-09
    DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13551
  • La emergencia de la transgeneridad como objeto de investigación en eventos científicos: una revisión de la literatura

    Danrvney Christian Monteiro dos Santos, Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki, Andréia Nunes Militão
    e4226019
    2026-09-15
    DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.15092
  • ¿NO HAY NADIE CONTRA LA EDUCACIÓN SEXUAL?CONSIDERACIONES SOBRE LA EDUCACIÓN REACTIVA PARA LAS SEXUALIDADES

    Alexandre Luiz Polizel, Fabiana Gomes, Moises Alves de Oliveira
    175-193
    2021-08-28
    DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.175193
  • Percepción ambiental de las comunidades tradicionales sobre el cambio climático: una revisión sistemática

    Edma Maués Franco, Vilmar Alves Pereira, Marilena Loureiro da Silva, Pedro Chaves Baía-Júnior
    e4226013
    2026-07-09
    DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.15178
  • GÉNERO Y ACCESO A LOS PUESTOS DE TOMA DE DECISIÓN: EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL EN CHILE

    Ana Cárdenas Tomaži?, Camilo Navarro Oyarzún
    73-103
    2019-09-27
  • NOTAS SOBRE GÊNEROS, SEXUALIDADES E O DESEJO NA SOCIEDADE DE HIPERCONSUMO

    Leonardo Cappi Manzini, Lígia Cappi Manzini
    177-200
    2019-09-27
  • DESAFÍOS ESTRUCTURALES, PEDAGÓGICOS Y POLÍTICOS DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA:RESEÑA DE PRECARIZAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA (2022)

    Emerson Tartari, Gilvan Luiz Machado Costa
    e422602
    2026-04-20
    DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.14558
  • LA REPRESENTACIÓN POSITIVA DEL PELO RIZADO EN LOS LIBROS INFANTILES O CABELO DE LELÊ DE VALÉRIA BELÉM Y QUAL PENTEADO EU VOU? DE KIUSAM DE OLIVEIRA

    Flávio Penteado de Souza, Cassiani Lemos da Silva, Joice Ribeiro da Silva, Katia Gisele de Oliveira Lângaro
    e402424
    2025-01-18
    DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v40i.13218
  • UMA REFLEXÃO SOBRE A MULHER NEGRA MATO-GROSSENSE

    Edenar Souza Monteiro, Maria de Lourdes Fanaia
    39-50
    2019-09-27
    DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.3950
  • AGROECOLOGÍA PEDAGÓGICA Y SABERES INDÍGENAS

    Rosane Duarte Rosa Seluchinesk, Adriano Castorino, Rosalvo Duarte Rosa
    e402418
    2024-12-04
    DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v40i.12932
  • POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO

    Cristina Angélica Aquino de Carvalho Mascaro
    33-55
    2019-09-27
  • VARIACIONES LINGÜÍSTICAS PRESENTES EN LAS CARTAS PERSONALES: ÉNFASIS EN LA UBICACIÓN PRONOMINAL

    Bruna Emanuelly Signori, Leandra Ines Seganfredo Santos
    e4125009
    2025-07-10
    DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13814
  • IDENTIDADES DE COTISTAS NEGROS EGRESSOS: EXPERIÊNCIAS DAS UNIVERSIDADES DO CENTRO-OESTE

    Wellington Oliveira dos Santos
    221-242
    2021-01-11
1 - 17 de 17 elementos
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