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• INTERCONEXIÓN ENTRE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE:CONSTRUYENDO UN FUTURO SOSTENIBLE

  Vinicius Azambuja Ribeiro, Leticia Azambuja Lopes

  e402403

  2024-05-29

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v40i.12475

• A CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO DE PIERRE BOURDIEU PARA O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE E CONSTRUÇÃO CURRICULAR

  Jéferson Dantas

  45-65

  2019-09-27

• RELAÇÃO DOS PARECERISTAS AD HOC 2020

  Maria do Horto Salles Tiellet

  301-302

  2021-01-11

• Cultivando saberes: ensino por investigação com estudantes da educação especial Cultivating knowledge: inquiry-based teaching with special education students

  Vinicius Azambuja Ribeiro

  e4125017

  2025-10-31

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13694

• RELAÇÃO NOMINAL DOS AVALIADORES AD HOC DO ANO DE 2017

  Maria do Horto Salles Tiellet

  205-206

  2019-09-27

• REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS HUMANOS: SERIA A EDUCAÇÃO IMPORTANTE OU PRIORITÁRIA?

  Renato de Oliveira Brito, Luiz Roberto Gomes

  9-26

  2019-09-26

• EDITORIAL

  Maria do Horto Salles Tiellet

  1-11

  2020-08-06

• EDUCACIÓN Y CULTURA POPULAR: CAMINOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO SOCIO-HISTÓRICO EN AÇAILÂNDIA-MA

  Marcelo de Jesus de Oliveira

  231-248

  2021-08-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.231248

• RELAÇÃO NOMINAL DOS AVALIADORES AD HOC DO ANO DE 2014

  Maria do Horto Salles Tiellet

  181-182

  2019-09-27

• UMA EXPERIÊNCIA DE RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

  Maria Aparecida Silva Cruz, Maria Gládis Sartori Proença

  89-101

  2019-09-27

• LA CONSTITUCIÓN DEL NOCIÓN DE PALABRADURANTE LA ADQUISICIÓN DE LA ESCRITURA

  Carmen Regina Gonçalves Ferreira

  89-104

  2022-07-19

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.36.89104

• EDITORIAL

  Maria do Horto Salles Tiellet

  1-12

  2019-09-27

• SONS, NÚMEROS E GEOMETRIA

  Manoel Lima Cruz Teixeira

  81-92

  2019-09-26

• EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA A QUALIDADE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

  Leila Maira Borré, Riller Silva Reverdito

  95-118

  2020-08-06

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2020.33.95118

• Inclusión escolar de alumnos con trastorno del espectro autista (TEA) en la educación profesional y tecnológica: desafíos y posibilidades

  Roselaine Luzitana Fracalossi Kokkonen, Xênia de Castro Barbosa, Josélia Fontenele Batista

  29-41

  2022-11-25

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.37.2941

• DETERMINISMO E LIBERDADE NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: DA CONDIÇÃO HUMANA ENTRE OS MUROS DA ESCOLA

  Luiz Carlos Mariano da Rosa

  75-97

  2019-09-27

• EDITORIAL

  Maria do Horto Salles Tiellet

  1-11

  2019-09-27