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• Epistemologías del Sur: Interfaces entre Autogestión, Transconciencia y Transsustentabilidad

  Sandro Benedito Sguarezi, Allan Kardec Pinto Acosta Benitez

  e4226015

  2026-07-10

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.15125

• A EDUCAÇÃO FÍSICA EM TRÊS CAMPI DO IFMT: DO SABER INSTITUÍDO À PRÁTICA PEDAGÓGICA

  Rogério Marques de Almeida, Larissa Beraldo Kawashima, Giulia Schauffer, Elisangela Almeida Barbosa, Fabricio Cesar de Paula Ravagnani

  35-54

  2019-09-27

• PROVAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DA UNICAMP CONTRIBUEM PARA MUDANÇAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS? UMA ANÁLISE DO VESTIBULAR 2019

  Rodrigo Bastos Cunha

  91-111

  2021-08-28

• ANÁLISE DA RETENÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO EM UM CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

  Léo Manoel Lopes da Silva Garcia, Daiany Francisca Lara, Franciano Antunes

  15-38

  2021-01-11

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2020.34.1538

• A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS ANGOLANAS E AS EXPERIÊNCIAS AVALIATIVAS

  António Miguel André, Marciele Nazaré Coelho

  135-156

  2021-01-11