Buscar

Resultados de la búsqueda

• ¿NO HAY NADIE CONTRA LA EDUCACIÓN SEXUAL?CONSIDERACIONES SOBRE LA EDUCACIÓN REACTIVA PARA LAS SEXUALIDADES

  Alexandre Luiz Polizel, Fabiana Gomes, Moises Alves de Oliveira

  175-193

  2021-08-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.175193

• Internacionalización del currículo y la docencia en la educación superior: retos y posibilidades para la formación universitaria

  Magali Cristiane Ferreira Novais, Guilherme Mendes Tomaz dos Santos

  e4125015

  2025-10-18

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.14156

• La práctica pedagógica del pedagogo: una perspectiva freiriana

  ADEMAR DE LIMA CARVALHO, Janaína Szpakowski, MÁRCIA INÊS DE SOUZA

  155-163

  2022-11-25

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.37.155163

• SE APRENDE EN LA CONVIVENCIA: UNA PEDAGOGÍA MẼBÊNGÔKRE

  DILMA FERREIRA, Dr. Idemar Vizolli

  e402415

  2024-11-08

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v40i.12874

• Pedagogía en ambientes no escolares: Una mirada desde la docencia y las experiencias estudiantiles en la formación en Pedagogía.

  José Luiz Muller, Adil Antônio Alves de Oliveira, Hélio Vieira Júnior

  e392325

  2024-04-19

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2023.E392325

• Gestión democrática y clase: entre dilemas y propuestas

  Felipe Trindade

  e4125012

  2025-09-27

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13998

• La gobernanza pública en la gestión de la educación superior: un estudio en la Universidad Federal ee Vales do Jequitinhonha y Mucuri

  Darliton Vinicios Vieira, Claudio Eduardo Rodrigues

  69-84

  2022-11-25

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.37.6984

• La interpretación de las cosas del mundo: la comprensión de la ciencia desde el arte

  Laudemir Luiz Zart

  75-88

  2023-04-17

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.38.7588

• La emergencia de la transgeneridad como objeto de investigación en eventos científicos: una revisión de la literatura

  Danrvney Christian Monteiro dos Santos, Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki, Andréia Nunes Militão

  e4226019

  2026-09-15

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.15092

• UNIVERSIDAD Y DEMOCRACIA: REFLEXIONES SOBRE EL PROCEDIMIENTO DE LOS RECTORES EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA SUPERIOR

  Renata Cecilia Estormovski

  51-69

  2021-08-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.5169

• MUJERES CAMPEONAS EN LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ASOCIADO: EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES EN ARPEP

  Maria Neuza Machado Cabral, Laudemir Luiz Zart

  e402406

  2024-07-16

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v40i.12576

• Narrativas docentes sobre la educación pública: la organización del trabajo pedagógico en la vida cotidiana escolar

  Vanessa Suligo Araujo Lima Lima, Laudemir Luiz Zart, Loriége Pessoa Bitencourt

  e4226010

  2026-06-11

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.14818

• ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Y USO DE ESTRATEGIAS EN LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS NATURALES A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

  Josiane Santos , Luciene da Silva

  e402410

  2024-08-29

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v40i.12670

• LA PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA DEL LICENCIADO DOCENTE EN LA GRADUACIÓN EN CIENCIAS CONTABLES

  Tatiana Rosa Carvalho Ribeiro, Loriége Pessoa Bitencourt

  113-134

  2021-08-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.113134