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Vol. 10 Núm. 2 (2008): (JUL/DEZ)
Vol. 10 Núm. 2 (2008): (JUL/DEZ)
Publicado:
2019-09-26
ARTIGO
INCLUSÃO COMO ESTRATÉGIA DE GOVERNAMENTALIDADE
Monique Franco, Estela Scheinvar, Denise Cordeiro
11-27
PDF (portugués (Brasil))
DOMESTICAÇÃO, ADESTRAMENTO E BARBÁRIE: OS LIMITES E AS ESPERANÇAS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
Claudemiro Godoy do Nascimento
29-49
PDF (portugués (Brasil))
O OLHAR DOS ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR SOBRE AS METODOLOGIAS DE ENSINO UTILIZADAS PELOS PROFESSORES
Evandro Ricardo Guindani, Ortenila Sopelsa
51-69
PDF (portugués (Brasil))
A CRIANÇA E AS CONDIÇÕES BÁSICAS NECESSÁRIAS À ALFABETIZAÇÃO
Izumi Nozaki
71-84
PDF (portugués (Brasil))
EDUCAÇÃO INFANTIL E POLÍTICAS PÚBLICAS: HISTÓRIA, VAZIOS E DESAFIOS
Menissa Cícera Fernandes de Oliveira Bessa Carrijo
85-104
PDF (portugués (Brasil))
HÁ ESPAÇOS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO INFANTIL?
Marcilio de Souza Vieira
105-117
PDF (portugués (Brasil))
PIONEIRISMO NA EDUCAÇÃO: A FILOSOFIA NO MUNICÍPIO DE BARUERI-SP
Flávio Rovani de Andrade
119-144
PDF (portugués (Brasil))
PEDAGOGIA WALDORF: UM BREVE HISTÓRICO
Rosely A. Romanelli
145-169
PDF (portugués (Brasil))
Idioma
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