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Vol. 2 Núm. 1 (2004): (JAN/JUN)
Vol. 2 Núm. 1 (2004): (JAN/JUN)
Publicado:
2019-09-26
ARTIGO
CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL
Afonso Maria Pereira
12-28
PDF (portugués (Brasil))
587
405
POR UMA EDUCAÇÃO PARA O PENSAR
Alceu Zoia
29-45
PDF (portugués (Brasil))
960
477
CONTRIBUIÇÕES PIAGETIANAS À PRÁTICA PEDAGÓGICA DO/A PROFESSOR/A
Benedito de Oliveira
46-66
PDF (portugués (Brasil))
1365
4055
CURSO DE PEDAGOGIA EM QUESTÃO: DA FORMAÇÃO DOS EDUCADORES
Bernardete A Gatti
67-76
PDF (portugués (Brasil))
778
275
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O PAPEL DAS FACULDADES DE EDUCAÇÃO
Catarina Maria Garcia Castro
77-93
PDF (portugués (Brasil))
646
284
FORMAÇÃO DE PROFESSORES ÍNDIOS NA UNIVERSIDADE: A EXPERIÊNCIA DO 3º GRAU INDÍGENA
Elias Januário
94-107
PDF (portugués (Brasil))
992
405
A INFLUÊNCIA DAS EXPERIÊNCIAS PROFISSIONALIZANTES DA ESCOLA DE APLICAÇÃO NAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DE SEUS ALUNOS, VISANDO A IMPLANTAÇÃO DE UM SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL
Graciela Constantino
108-119
PDF (portugués (Brasil))
672
210
INTER-RELAÇÕES ENTRE A CONCEPÇÃO DO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO E A PRÁTICA DOCENTE
Helena Faria Barros, Dáugima Maria Santos Queiroz, Clacy Zan
120-131
PDF (portugués (Brasil))
509
170
OS PROFESSORES DIANTE DOS DESAFIOS DO TERCEIRO MILÊNIO
José Manuel Ruiz Calleja
132-152
PDF (portugués (Brasil))
521
255
O PROCESSO EDUCACIONAL FORMAL E A CONSTRUÇÃO DO SOCIAL DETERMINANDO A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA
Josiane Magalhães
153-164
PDF (portugués (Brasil))
762
354
OS PROFESSORES E A ATRIBUIÇÃO DE CAUSALIDADE AO SUCESSO E AO FRACASSO ESCOLAR
Marcelo Luís Grassi Beck, José Augusto da Silva Pontes Neto, Josiane Magalhães, Renata Lourenço
165-187
PDF (portugués (Brasil))
732
312
A RESSIGNIFICAÇÃO DA DOCÊNCIA: O PERFIL DO EDUCADOR
Maria Fátima Castilho
188-207
PDF (portugués (Brasil))
563
703
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: DA UTOPIA ÀS POSSIBILIDADES
Odimar J. Peripolli
208-219
PDF (portugués (Brasil))
551
156
RESENHA
JUVENTUDES E CIDADES EDUCADORAS
Maricelia Padilha da Costa
231-237
PDF (portugués (Brasil))
447
300
COMUNICAÇÃO
REFLEXÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ÀS CONCLUSÕES PROVISÓRIAS: PARA ALÉM DO DISCURSO TEORICAMENTE SUSTENTADO
Lenita Maria Körbes Zonin
220-230
PDF (portugués (Brasil))
312
202
Idioma
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Español
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