Vol. 2 Núm. 1 (2019)

DOI: https://doi.org/10.30681/geoambes.v2i1

Publicado: 2019-06-30

Apresentação

Sumário

Lisanil da Conceição Patrocinio Pereira

1-2
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Kalugueando as fronteiras invisíveis

Lisanil da Conceição Patrocinio Pereira

3-6
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Artigos

PERFORMANCES DO CORPO: CAPOEIRAS... KALUNGAS... BATISMO EM EDUCAÇÃO POPULAR

Waldinéia Antunes de Alcântara FERREIRA

7-19
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O SENTIDO E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA NO BRASIL: A DIVERSIDADE CULTURAL EM PAUTA NA UNIVERSIDADE

Jaime José ZITKOSKI

20-33
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A DANÇA COM REMANESCENTES DE QUILOMBO NA COLÔNIA DO PAIOL: A SERIEDADE DA BRINCADEIRA QUANDO NOS VOLTAMOS PARA UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL

Cátia Pereira GORETTI, Guilherme GORETTI, Maria Manuela V. Hasse de Almeida e SILVA

34-45
- PDF (Portugués)
DECOLONIALIDAD DEL PODER NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO

José MARÍN

46-60
- PDF (Portugués)
POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E SEUS DIÁLOGOS COM BOAVENTURA DE SOUZA SANTOS NO SÉCULO XXI

Eliane Almeida de SOUZA, Roseli da Rosa PEREIRA, Izabel Espíndola BARBOSA

61-72
- PDF (Portugués)
MEMÓRIA E SABERES INDÍGENAS EM NOVAS LINGUAGENS

Eunice Dias de PAULA, Luiz Gouvêa de PAULA

73-85
- PDF (Portugués)
A REPRESENTAÇÃO DOS CONHECIMENTOS COSMOLÓGICOS NAS HISTORIAS ORAIS E PRÁTICAS CULTURAIS DAS CRIANÇAS MUNDURUKU

Ronélia do NASCIMENTO, Alceu ZOIA

86-98
- PDF (Portugués)
REINVENTANDO A UNIVERSIDADE DEMOCRÁTICA NA PERSPECTIVA DO BEM VIVER: AS VOZES DAS MULHERES EM MOVIMENTO

Maria Ely GENRO, Camila Tomazzoni MARCARIN, Renata Castro GUSMÃO

99-117
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AS TIAS NEGRAS CARIOCAS: NARRATIVAS DAS SAMBISTAS DA VELHA GUARDA DA PORTELA

Cristina da Conceição SILVA, José Geraldo da ROCHA, Thamiris Leite Dorvillê COSTA

118-132
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MULHERES ARTESÃS RIBEIRINHAS E A DANÇA DO SIRIRI NA COMUNIDADE SÃO GONÇALO BEIRA-RIO DE CUIABÁ, MT

Geny Solange da LUZ, Ellen Laura Leite MUNGO, Maria das Graças CAMPOS

133-151
- PDF (Portugués)
POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA EM CUIABÁ: RESISTÊNCIA E AUTO-ORGANIZAÇÃO

Eliete Borges LOPES

152-168
- PDF (Portugués)
OLHAR O INDÍGENA COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Fernanda FURINI, Cláudia BATTESTIN, Mario Mejia HUAMAN

169-184
- PDF (Portugués)