ENTREVISTA COM JULIANA REICHERT ASSUNÇÃO TONELLI: CONVERSAS SOBRE ENSINO, PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS

Autores

  • Olandina Della Justina
  • Juliana Freitag Schweikart
  • Elivaldo da Silveira Rosa
  • Karen Gritti Sutil
  • Gustavo de Oliveira
  • Iandra Gabriela Zmijesvski
  • Tito Lima da Silva Neto
  • Carolina Lucas Maldaner
  • Josilene Pereira dos Santos
  • Cláudio André dos Santos Pilatti
  • Érica Laurentino Ferreira de Souza

DOI:

https://doi.org/10.30681/rln.v9i19.7166

Resumo

Professora adjunta do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Universidade Estadual de Londrina (UEL), atua na graduação e em programas de pós-graduação (lato e stricto sensu). É líder do Grupo de Pesquisa FELICE - Formação de Professores e Ensino de Línguas para Crianças. É formada em Administração de Empresas pela UEL e possui mestrado e doutorado em Estudos da Linguagem pela mesma universidade. Realizou pós-doutorado na Université de Genève, Suíça. Desenvolve pesquisas nas áreas de ensino e aprendizagem, formação de professores de língua estrangeira, gêneros textuais, ensino e aprendizagem de inglês para crianças e ensino e aprendizagem de inglês para crianças com dificuldades de aprendizagem com a linguagem escrita.

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Publicado

28/07/2016

Edição

v. 9 n. 19 (2016): ESTUDOS LINGUÍSTICOS

Seção

Entrevistas

Licença

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Como Citar

ENTREVISTA COM JULIANA REICHERT ASSUNÇÃO TONELLI: CONVERSAS SOBRE ENSINO, PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS. (2016). Revista De Letras Norte@mentos, 9(19). https://doi.org/10.30681/rln.v9i19.7166