FANFICTION: ESTUDO SOBRE PRÁTICAS DE LETRAMENTO DE ADOLESCENTES NA INTERNET

Autores/as

  • Elizabeth Conceição de Almeida ALVES
  • Dánie Marcelo de JESUS

DOI:

https://doi.org/10.30681/rln.v8i16.7015

Resumen

Este artigo discute os usos sociais da leitura e escrita na internet. Seu objetivo é descrever práticas de letramento vivenciadas por um grupo de adolescentes no gênero fanfiction. O trabalho contou com suporte teórico dos estudos de letramento, sendo seu percurso teórico-metodológico é de base interpretativista. Os resultados sugerem que as participantes vivenciam processos de construção colaborativa de leitura/escrita e elementos multimodais, ampliando a noção de autor e leitor no ciberespaço.

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Publicado

2015-07-30

Número

Vol. 8 Núm. 16 (2015): ESTUDOS LINGUÍSTICOS

Sección

Artigos

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Derechos de autor 2015 Revista de Letras Norte@mentos

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Cómo citar

FANFICTION: ESTUDO SOBRE PRÁTICAS DE LETRAMENTO DE ADOLESCENTES NA INTERNET. (2015). Revista De Letras Norte@mentos, 8(16). https://doi.org/10.30681/rln.v8i16.7015