v. 2 n. 1 (2015)

ARTIGOS

• APRESENTAÇÃO DA 2 ED. DA REVISTA RELVA

  Albina Pereira de Pinho SILVA, Jairo Luis Fleck FALCÃO

  • PDF

• A LITERATURA INFANTIL COMO COMPONENTE CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEMAT/CAMPUS DE JUARA

  Dayane Cristine Santos VIEIRA, Sandra Pereira de CARVALHO

  • PDF

• A MÚSICA COMO ATIVIDADE PEDAGÓGICA NA CRECHE MUNICIPAL ALVORADA

  Cristinne Leus TOMÉ, Maria Luzeti Coelho de CARVALHO

  • PDF

• ANÁLISE SOBRE AÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM GRUPOS DE TRABALHOS DA ANPED (2007-2011)

  Priscila Freire BONDARENCO

  • PDF

• A GESTÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A EDUCAÇÃO ESPECIAL EM QUESTÃO

  Adriene SANTANA

  • PDF

• POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO DO E NO CAMPO NO BRASIL: UMA ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DA ESCOLA DE AGROECOLOGIA MILTON SANTOS NA REGIÃO NORTE DO PARANÁ

  Kethlen Leite de MOURA, Caroline Mari de Oliveira GALINA, Daiane Letícia BOIAGO

  • PDF

• A UNIVERSIDADE EM TELA: SUA EXPRESSÃO POR MEIO DO CINEMA

  Egeslaine de NEZ, Kelma Flores MARQUES

  • PDF

• A INCLUSÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SORRISO/MT

  Jairo BRIZOLA

  • PDF

• O MAPA CONCEITUAL COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NA METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

  Caroline Mari OLIVEIRA, Ricardo TAKAKI

  • PDF

• A LINGUAGEM DOS PROTESTOS: Uma análise discursiva dos cartazes das manifestações sociais brasileiras

  Denis Alves FARIAS, Henrique Roriz Aarestrup ALVES

  • PDF