v. 16 n. 2 (2011): JUL/DEZ

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Publicado: 2019-09-27

ARTIGO

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, EXCLUSÃO SOCIAL E CIDADANIA

Nilda Franchi

11-29
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891 659
SENTIDOS E MANIFESTAÇÕES DO TRABALHO DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO

Maria das Graças Martins da Silva

31-49
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530 174
TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

Rejane Cavalheiro

51-76
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622 182
O PROCESSO DE ESVAZIAMENTO DO CAMPO ENTRE JOVENS CAMPONES: OS DESAFIOS COLOCADOS À ESCOLA

Odimar J. Peripolli

77-93
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883 170
A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Rodrigo Donizete Terradas

95-114
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5070 4061
PRÁTICAS DE LEITURA: INTERESSES E HÁBITOS EM FOCO

Aline Cristina Bueno Balicki, Leandra Ines Seganfredo Santos

115-131
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943 617
A ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA PREVENÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE LINGUAGEM ORAL E DE LEITURA COMO INSTRUMENTOS PARA O PROCESSO

Ana Paula Batista de Jesus, Ângela Helena Bona Josefi, Silmone Aparecida Hortmann

133-152
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742 2282
PAULO FREIRE E A MODERNIZAÇÃO CULTURAL BRASILEIRA

Ana Maria Quiroga

153-168
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752 267
A COMPLEXIDADE DA EDUCAÇÃO E A CULTURA ESCOLAR: PERSPECTIVAS EM CONSTRUÇÃO

Emilia Darci de Souza Cuyabano

169-185
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646 279

RESENHA

MAQUINARIA E GRANDE INDÚSTRIA

Irton Milanesi

189-196
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373 1530