v. 35 n. 1 (2021): (JAN/JUN)

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DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35

Publicado: 2021-08-28

EDITORIAL

EDITORIAL

Maria do Horto Salles Tiellet

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ARTIGO

A EDUCAÇÃO EM SAÚDE E A BNCC EM TEMPOS DE PANDEMIA

Roberto Tadeu Iaochite, Elias José de Lima Júnior, Simone Alves Pedersen

15-33
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INDICADORES DE DESEMPENHO ESCOLAR E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO NO CONTEXTO DA HOSPITALIZAÇÃO INFANTIL

Mariana Rodrigo do Vale Costa e Silva do Vale Costa e Silva, Tayane Costa Marques Martins, Tatiane Lebre Dias

35-50
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UNIVERSIDADE E DEMOCRACIA: REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE INDICAÇÃO DE REITORES NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO BRASILEIRO

Renata Cecilia Estormovski

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ENSINO MÉDIO E AS AÇÕES DE PERMANÊNCIAS NA UNIVERSIDADE: PESQUISAS EM MOVIMENTO

Elizeth Gonzaga dos Santos Lima, Jackeline Nascimento Noronha da Luz

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PROVAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DA UNICAMP CONTRIBUEM PARA MUDANÇAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS? UMA ANÁLISE DO VESTIBULAR 2019

Rodrigo Bastos Cunha

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A PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA DO BACHAREL DOCENTE NA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Tatiana Rosa Carvalho Ribeiro, Loriége Pessoa Bitencourt

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O ADOLESCENTE, O FÃ E A ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE AS (IM)POSSIBILIDADES DO DESEJO NO ATO EDUCATIVO

Daniela de Souza Silva, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida

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QUANDO OS ESTUDANTES VÃO À ESCOLA DA EJA: DIFICULDADES ENCONTRADAS

Ana Paula Santos Vasconcelos, Antônio Amorim, Maria da Conceição Alves Ferreira

153-174
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NINGUÉM É CONTRA A EDUCAÇÃO SEXUAL? CONSIDERAÇÕES ACERCA DE UMA EDUCAÇÃO REATIVA PARA AS SEXUALIDADES

Alexandre Luiz Polizel, Fabiana Gomes, Moises Alves de Oliveira

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AS MULHERES NOS RELATOS DOS VIAJANTES ESTRANGEIROS NO SÉCULO XIX NA PROVÍNCIA DE MATO GROSSO

Maria das Graças Campos, Marlene Gonçalves, Maria de Lourdes F. Castrillon

195-212
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ENSINO E CULTURA POPULAR: CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DE SABERES SOCIOHISTÓRICOS EM AÇAILÂNDIA-MA

Marcelo de Jesus de Oliveira

231-248
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A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ESPAÇO ESCOLAR

Jerônimo Sartori, Marcia Fabris

213-230
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PRODUÇÃO DA BIBLIOTECA DIGITAL DO IBICT SOBRE INTERSECCIONALIDADE E SABERES DOCENTES

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249-273
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