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Resultado da pesquisa

• PROFESSORES: ENTRE O PRAZER DE ENSINAR E A INSATISFAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO

  José Alexandre da Silva

  271-276

  2020-08-06

• ENSINO ESPECIAL: A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS JUNTO A DOCENTES DA ESCOLA PÚBLICA

  Paulo César Moreira

  29-52

  2019-09-26

• O “PRINCÍPIO DE CORRESPONDÊNCIA” EM SAMUEL BOWLES E HEBERT GINTES: UMA REFLEXÃO EM TORNO DA RELAÇÃO EDUCAÇÃO-TRABALHO

  Flávio Rovani de Andrade, Sidnei Ferreira de Vares

  117-139

  2019-09-27

• NARRATIVAS DE LICENCIANDO EM MATEMÁTICA: ELOS POSSÍVEIS DE SEREM REVISITADOS PARA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

  Rosana Maria Marins, Ivete Cevallos, Simone Albuquerque da Rocha

  115-129

  2019-09-27

• PROFESSOR REFLEXIVO: MAIS QUE UM SIMPLES MODISMO – UMA POSSIBILIDADE REAL

  Armando Terribili Filho, Paschoal Quaglio

  55-72

  2019-09-26

• ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL: O NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA EM PAUTA

  Ligia de Carvalho Abões Vercelli

  67-82

  2019-09-27

• REFLEXÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ÀS CONCLUSÕES PROVISÓRIAS: PARA ALÉM DO DISCURSO TEORICAMENTE SUSTENTADO

  Lenita Maria Körbes Zonin

  220-230

  2019-09-26

• Articulações entre ensino de ciências e literatura: perspectivas à interdisciplinaridade e à formação leitora a partir da análise de gêneros textuais em livros juvenis

  Glaziane Soares Alvarenga, Carlos Erick Brito de Sousa

  15-32

  2023-04-17

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.38.1532

• OS PROFESSORES E A ATRIBUIÇÃO DE CAUSALIDADE AO SUCESSO E AO FRACASSO ESCOLAR

  Marcelo Luís Grassi Beck, José Augusto da Silva Pontes Neto, Josiane Magalhães, Renata Lourenço

  165-187

  2019-09-26

• PERCEPÇÕES DE ACADÊMICOS DE CURSOS DE LICENCIATURA SOBRE A FORMAÇÃO E OS PROBLEMAS DA PROFISSÃO DE PROFESSOR NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

  Gildo Volpato, Edina Regina Baumer, Jeferson Luis de Azeredo, Lucas Dominguini

  67-88

  2019-09-27

• INDICADORES DE DESEMPENHO ESCOLAR E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO NO CONTEXTO DA HOSPITALIZAÇÃO INFANTIL

  Mariana Rodrigo do Vale Costa e Silva do Vale Costa e Silva, Tayane Costa Marques Martins, Tatiane Lebre Dias

  35-50

  2021-08-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.3550

• OS CURSOS DE LICENCIATURAS ESPECÍFICAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS: DESAFIOS DO ENSINO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DA DIVERSIDADE

  Rosa Helena Dias da Silva, Rita Floramar Fernandes dos Santos

  45-60

  2019-09-27

• Os desafios encontrados pelo ensino universitário na área da saúde durante a pandemia do covid-19

  Celestina Elba Sobral de Souza, Julia Oliveira do Nascimento

  123-131

  2022-11-25

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.37.123131

• CONTRIBUIÇÕES PIAGETIANAS À PRÁTICA PEDAGÓGICA DO/A PROFESSOR/A

  Benedito de Oliveira

  46-66

  2019-09-26

• A POLÍTICA DE COTAS E O DESEMPENHO DOS CANDIDATOS COTISTAS NO CONCURSO VESTIBULAR PARA O CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ NO ANO DE 2015

  Adriano Hidalgo Fernandes, Maria Luisa Furlan Costa

  15-37

  2019-09-27

  DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.1537

• TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS: ESTUDO DE CASO DE UM GRUPO DE PROFESSORAS QUE ATUA NO ENSINO FUNDAMENTAL

  Filomena Maria Arruda Monteiro

  101-115

  2019-09-27

• POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA FORMAÇÃO DOCENTE: SENTIDOS E SIGNIFICADOS

  Egeslaine de Nez, Luciane Spanhol Bordignon

  175-195

  2019-09-27

• ANÁLISE DO RENDIMENTO ESCOLAR E DOS ALUNOS EM UMA ESCOLA DE MUNDO NOVO, MS

  Vilmar Malacarne, Cristiane Beatriz Dahmer Couto, Carline Nayara Dahmer

  121-144

  2020-03-02

  DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2019.32.121144

• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E CONSTRUÇÃO DE CAPACIDADE CRIATIVA: REFLEXÕES E EVIDÊNCIAS DE UMA AMOSTRA DE ESCOLAS NO OESTE DO BRASIL

  Maria Auxiliadora Negreiros de Figueiredo Nery, Paulo Figueiredo

  91-114

  2019-09-26

• A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA GESTÃO DA ESCOLA: ESCOLA PÚBLICA E ESCOLA WALDORF

  Rosely A. Romanelli, Krys Ellem Honório Cardoso

  113-133

  2019-09-27

  DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2019.31.113133

• DINÂMICAS CORPORAIS COMO FERRAMENTAS SOCIOEDUCATIVAS

  Tania Suely Azevedo Brasileiro

  135-140

  2019-09-27

• O DESENHO COMO ATIVIDADE DA IMAGINAÇÃO E CRIAÇÃO NA INFÂNCIA

  Fátima Aparecida de Souza Francioli, Débora Buss Steinheuser

  29-52

  2020-08-06

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2020.33.2952

• Fracasso escolar no ensino superior: o cotidiano de uma jovem com vivências de dificuldades acadêmicas

  Camila Trindade, Camila Turati Pessoa , Nilza Sanches Tessaro Leonardo

  159-175

  2023-04-17

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.38.159175

• PROCEDIMENTOS ARTÍSTICOS NO ENSINO WALDORF

  Rosely A. Romanelli

  177-198

  2019-09-27

• O PAPEL DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL

  Darlene Scholze, Vantoir Roberto Brancher, Cláudia Terra do Nascimento

  69-82

  2019-09-26