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Resultado da pesquisa

• RELAÇÃO NOMINAL DOS AVALIADORES AD HOC DO ANO DE 2014

  Maria do Horto Salles Tiellet

  181-182

  2019-09-27

• EDITORIAL

  Maria do Horto Salles Tiellet

  1-12

  2019-09-27

• EDITORIAL

  Maria do Horto Salles Tiellet

  1-12

  2021-01-11

• Perspectiva de uma mãe: o papel central da família na trajetória de aprendizagem de crianças com transtorno do espectro autista

  Maria de Fátima Matias Miranda Genz, Marcelo Franco Leão, Sumaya Ferreira Guedes

  e4125005

  2025-06-03

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13623

• Avaliadores ad hoc 2019

  Maria do Horto Salles Tiellet

  301-303

  2020-03-02

• A APLICABILIDADE DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, INCORPORADO AOS TRABALHOS DE CAMPO NOS ESTUDOS GEOGRÁFICOS.

  Rodrigo Batista de Oliveira

  123-137

  2022-07-19

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.36.123137

• EDITORIAL

  Maria do Horto Salles Tiellet

  1-11

  2019-09-27

• Ciências da educação: epistemologia, identidade e perspectivas

  Juliane Gonçalves Queiroz

  167-169

  2022-11-25

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.37.167169

• Memorial de formação docente como dispositivo metodológico de aprendizagem narrativa no ensino superior

  Joelson de Sousa Morais

  e392322

  2024-03-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2023.E392322

• RELAÇÃO NOMINAL DOS AVALIADORES AD HOC 2016

  Maria do Horto Salles Tiellet

  211-213

  2019-09-27

• EDITORIAL

  Maria do Horto Salles Tiellet

  1-11

  2020-08-06

• RELAÇÃO DOS PARECERISTAS AD HOC 2020

  Maria do Horto Salles Tiellet

  301-302

  2021-01-11

• EDITORIAL

  Maria do Horto Salles Tiellet

  1-11

  2019-09-27

• A UNIVERSIDADE E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE AVALIAÇÃO NO BRASIL

  Elizeth Gonzaga do Santos Lima

  11-33

  2019-09-26

• O audiovisual como ferramenta pedagógica na Educação Física: ginástica, gênero e raça a partir de Simone Biles

  Me. Adão Rodrigues de Sousa

  e4226007

  2026-06-10

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.14839

• A PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA DO BACHAREL DOCENTE NA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

  Tatiana Rosa Carvalho Ribeiro, Loriége Pessoa Bitencourt

  113-134

  2021-08-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.113134

• Artefatos Culturais e Tecnológicos nas Veredas das Salas de Aula

  Luana dos Santos Nogueira Garcia, Maritza Maciel Castrillon Maldonado

  e392308

  2023-09-19

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2023.E392308

• O ADOLESCENTE, O FÃ E A ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE AS (IM)POSSIBILIDADES DO DESEJO NO ATO EDUCATIVO

  Daniela de Souza Silva, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida

  135-152

  2021-08-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.135152

• Aprender na convivência: uma pedagogia Mẽbêngôkre

  Dra. Dilma C. Ferreira, Dr. Idemar Vizolli

  e402415

  2024-11-08

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v40i.12874

• O PRESTÍGIO SOCIAL DOS CURSOS DA SAÚDE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

  Geovânia da Silva Toscano, Izabel Cristina Martins, Rayana Andrade de Carvalho

  35-56

  2019-09-27

• A relevância dos programas de incentivo à participação feminina nas ciências exatas e tecnológicas (STEAM): estudo de caso do acampamento de codificação para jovens mulheres Africanas - CODING CAMP (MOÇAMBIQUE - 2023)

  Rodrigues Domingos Manlia, Msc. Anfíbio Z. Huo

  e4125001

  2025-02-27

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13319

• ANÁLISE DA RETENÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO EM UM CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

  Léo Manoel Lopes da Silva Garcia, Daiany Francisca Lara, Franciano Antunes

  15-38

  2021-01-11

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2020.34.1538

• NINGUÉM É CONTRA A EDUCAÇÃO SEXUAL? CONSIDERAÇÕES ACERCA DE UMA EDUCAÇÃO REATIVA PARA AS SEXUALIDADES

  Alexandre Luiz Polizel, Fabiana Gomes, Moises Alves de Oliveira

  175-193

  2021-08-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.175193

• O papel da arte no ensino: uma perspectiva da pedagogia waldorf

  Maíra de Oliveira Martins

  89-104

  2023-04-17

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.38.89104

• Interculturalidade e o desenvolvimento profissional docente no contexto das diferenças culturais

  Amanda Pereira da Silva Azinari

  59-74

  2023-04-17

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.38.5974