Buscar

Resultado da pesquisa

• TENTÁCULOS NEOLIBERAIS FRENTE AO ENSINO NACIONAL: O VELHO SE FAZ NOVO

  Aristóteles Mesquita de Lima Netto, Maria Esperança Fernandes Carneiro

  75-91

  2019-09-27

  DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2019.31.7591

• O DESENHO CURRICULAR DOS MESTRADOS

  José Manuel Ruiz Calleja

  56-76

  2019-09-26

• NOTAS SOBRE GÊNEROS, SEXUALIDADES E O DESEJO NA SOCIEDADE DE HIPERCONSUMO

  Leonardo Cappi Manzini, Lígia Cappi Manzini

  177-200

  2019-09-27

• PERCEPÇÕES DE ACADÊMICOS DE CURSOS DE LICENCIATURA SOBRE A FORMAÇÃO E OS PROBLEMAS DA PROFISSÃO DE PROFESSOR NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

  Gildo Volpato, Edina Regina Baumer, Jeferson Luis de Azeredo, Lucas Dominguini

  67-88

  2019-09-27

• APRENDIZAGEM COOPERATIVA: Uma experiência com estudantes Universitários

  Lubacha Zilhao

  e392317

  2023-12-14

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2023.E392317

• REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS HUMANOS: SERIA A EDUCAÇÃO IMPORTANTE OU PRIORITÁRIA?

  Renato de Oliveira Brito, Luiz Roberto Gomes

  9-26

  2019-09-26

• Avaliadores

  Alceu Zoia

  2025-12-24

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.14622

• ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL: O NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA EM PAUTA

  Ligia de Carvalho Abões Vercelli

  67-82

  2019-09-27

• ALGUNS ASPECTOS DA LUTA PELA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À AUTODETERMINAÇÃO DO POVO INDÍGENA PAITER SURUÍ: A EDUCAÇÃO, A CULTURA E A TERRA

  Alceu Zoia, Matilde Mendes

  247-268

  2020-08-06

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2020.33.247268

• O sistema nacional de educação e a realidade das redes públicas municipais de ensino do estado do Rio de Janeiro: análise das assimetrias do trabalho docente e a “impossibilidade” sistêmica

  Rodrigo Coutinho Andrade

  e4226018

  2026-08-21

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.15078

• UMA EXPERIÊNCIA DE RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

  Maria Aparecida Silva Cruz, Maria Gládis Sartori Proença

  89-101

  2019-09-27

• ESTUDANTES DE CLASSES POPULARES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEMAT: ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR

  Graciele Marques Santos, Heloisa Salles Gentil

  57-72

  2019-09-27

• (Re)Colocando o texto literário como centro da aula de literatura

  Lucas Neiva da Silva

  e4125006

  2025-06-16

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13715

• EDUCAÇÃO POPULAR E TRABALHO ASSOCIADO NUM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO-NÍVEL MESTRADO NO INTERIOR DO BRASIL: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO

  Sandro Benedito Sguarezi, Aline Pereira Dutton, Elei Chavier Martins

  131-152

  2019-09-27

  DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.131152

• Avaliadores 2023

  Alceu Zoia

  2024-04-23

• INDICADORES DE DESEMPENHO ESCOLAR E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO NO CONTEXTO DA HOSPITALIZAÇÃO INFANTIL

  Mariana Rodrigo do Vale Costa e Silva do Vale Costa e Silva, Tayane Costa Marques Martins, Tatiane Lebre Dias

  35-50

  2021-08-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.3550

• O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS DA DITADURA MILITAR

  Eliane Mimesse

  103-120

  2019-09-27

• NARRATIVAS DE LICENCIANDO EM MATEMÁTICA: ELOS POSSÍVEIS DE SEREM REVISITADOS PARA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

  Rosana Maria Marins, Ivete Cevallos, Simone Albuquerque da Rocha

  115-129

  2019-09-27

• AS MULHERES NOS RELATOS DOS VIAJANTES ESTRANGEIROS NO SÉCULO XIX NA PROVÍNCIA DE MATO GROSSO

  Maria das Graças Campos, Marlene Gonçalves, Maria de Lourdes F. Castrillon

  195-212

  2021-08-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.195212

• PERSPECTIVAS DA POLÍTICA DE COTAS COMO FORMA DE DEMOCRATIZAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR EM CAMPINA GRANDE – PB

  Juliana Nobrega de Almeida

  81-98

  2019-09-27

  DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.29.8198

• Expediente

  Alceu Zoia

  2025-12-24

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.14621

• TEORIA E PRÁTICA EM ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO

  Graciela Constantino

  69-79

  2019-09-27