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Resultado da pesquisa

• Interculturalidade e o desenvolvimento profissional docente no contexto das diferenças culturais

  Amanda Pereira da Silva Azinari

  59-74

  2023-04-17

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.38.5974

• A atuação do professor universitário em Moçambique diante das mudanças sociais

  João Francisco de Carvalho Choe, Carla Maria dos Anjos Casimiro Chemane

  e402405

  2024-06-17

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v40i.12494

• A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS ANGOLANAS E AS EXPERIÊNCIAS AVALIATIVAS

  António Miguel André, Marciele Nazaré Coelho

  135-156

  2021-01-11

• O PROCESSO DE BOLONHA E SUA INFLUÊNCIA NA DEFINIÇÃO DE ESPAÇOS TRANSNACIONAIS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: A UNIVERSIDADE BRASILEIRA EM MOVIMENTO

  Ralf Hermes Siebiger

  115-138

  2019-09-27

• A CONCEPÇÃO DE EMANCIPAÇÃO EM PAULO FREIRE PARA UMA LEITURA DO ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR

  Edineide Jezine

  15-34

  2019-09-27

• PERSPECTIVAS DA POLÍTICA DE COTAS COMO FORMA DE DEMOCRATIZAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR EM CAMPINA GRANDE – PB

  Juliana Nobrega de Almeida

  81-98

  2019-09-27

  DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.29.8198

• A PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA DO BACHAREL DOCENTE NA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

  Tatiana Rosa Carvalho Ribeiro, Loriége Pessoa Bitencourt

  113-134

  2021-08-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.113134

• FAKENEWS, IMPLICAÇÕES SOCIAIS E URGÊNCIA DO DIÁLOGO NA EDUCAÇÃO

  Roberto Cardoso Freire da Silva, Jaciara de Sá Carvalho

  155-175

  2020-08-06

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2020.33.155175

• Memorial de formação docente como dispositivo metodológico de aprendizagem narrativa no ensino superior

  Joelson de Sousa Morais

  e392322

  2024-03-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2023.E392322

• Políticas Curriculares e a Invisibilidade da Questão de Gênero na Formação Inicial em Educação Física

  Adão Rodrigues de Sousa

  e4125013

  2025-09-29

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13877

• Fracasso escolar no ensino superior: o cotidiano de uma jovem com vivências de dificuldades acadêmicas

  Camila Trindade, Camila Turati Pessoa , Nilza Sanches Tessaro Leonardo

  159-175

  2023-04-17

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.38.159175

• EM BUSCA DA EXCELÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: INQUÉRITO À SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES EM PORTUGAL

  Maria de Lourdes Machado, Maria José Sá

  97-114

  2019-09-26

• POLÍTICAS E AÇÕES DE ACESSO E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS

  Giselle Cristina Martins Rea, Eugenia Portela de Siqueira Marques, Jonas de Paula Oliveira

  15-35

  2019-09-27

• Governança pública na gestão da educação superior: um estudo na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

  Darliton Vieira, Claudio Rodrigues

  69-84

  2022-11-25

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.37.6984

• Expectativas dos estudantes do ensino médio público em relação ao acesso e permanência no ensino superior

  ILMA MARIA FERNANDES SOARES, MAIQUE DOS SANTOS

  105-122

  2023-04-17

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2022.38.105122

• A APLICABILIDADE DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, INCORPORADO AOS TRABALHOS DE CAMPO NOS ESTUDOS GEOGRÁFICOS.

  Rodrigo Batista de Oliveira

  123-137

  2022-07-19

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.36.123137

• As cores do racismo: o lápis “cor de pele” e a naturalização do branqueamento na educação infantil

  Daiany Pereira, Paulo Alberto dos Santos Vieira, Alessandra Ferreira Mota

  e4226014

  2026-07-09

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.14882

• ESTUDO DA EVASÃO UNIVERSITÁRIA EM CONTEXTOS EMERGENTES: DESAFIOS À PERMANÊNCIA ESTUDANTIL

  Thiago Ingrassia Pereira, Kelly Cristina dos Reis

  209-225

  2020-08-06

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2020.33.209225

• PERFIL DOS GRADUADOS EM MEIO À EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO: MUDANÇAS OU PERMANÊNCIAS?

  Márcio Henrique de Freitas Cavichiolli, Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso

  87-110

  2019-09-27

• Descolonização e saúde mental na universidade: uma análise a partir de Freire, Fanon, Hall e Hooks

  Luana Kateryne Carvalho Ferreira Ferreira, Poliany Cristiny de Oliveira Rodrigues

  e4125011

  2025-08-30

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13721

• Política pública de acesso e permanência na UFG: o UFG-Inclui

  Claudionor Renato da Silva, Viviani Cristina Silva

  e402409

  2024-08-29

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v40i.12732

• ENSINO MÉDIO E AS AÇÕES DE PERMANÊNCIAS NA UNIVERSIDADE: PESQUISAS EM MOVIMENTO

  Elizeth Gonzaga dos Santos Lima, Jackeline Nascimento Noronha da Luz

  71-90

  2021-08-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.7190

• Preceptoria em enfermagem em uma universidade pública: contribuição para a integração ensino-serviço

  NATÁLIA GENTIL LIMA, LORIÉGE PESSOA BITENCOURT, FABIANA APARECIDA DA SILVA

  e2541008

  2025-07-02

  DOI: https://doi.org/10.30681/faed.v41i1.13702

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O PAPEL DAS FACULDADES DE EDUCAÇÃO

  Catarina Maria Garcia Castro

  77-93

  2019-09-26

• UNIVERSIDADE E DEMOCRACIA: REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE INDICAÇÃO DE REITORES NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO BRASILEIRO

  Renata Cecilia Estormovski

  51-69

  2021-08-28

  DOI: https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.5169