CONTEXTO DIGITAL E ENSINO DE LÍNGUAS: O CASO DE UM SITE DE RELACIONAMENTO

Autores/as

  • Grasiela Veloso dos SANTOS

DOI:

https://doi.org/10.30681/rln.v6i12.6893

Resumen

Neste texto são tecidas considerações sobre o ambiente digital facebook, no que concerne ao seu caráter dialógico, ideológico e linguístico, levando em conta o aporte teórico relacionado ao conceito de letramento e formação digital de professores, conceitos que vem sendo discutidos nos últimos anos, principalmente relacionados à formação de professores. Procura-se, dessa forma, refletir sobre a possibilidade de uso desse site de relacionamentos para o contexto de ensino em sala de aula, já que muitos alunos vivenciam essas experiências diariamente, assim como os próprios professores.

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Publicado

2013-12-20

Número

Vol. 6 Núm. 12 (2013): ESTUDOS LINGUÍSTICOS

Sección

Artigos

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Derechos de autor 2013 Revista de Letras Norte@mentos

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Cómo citar

CONTEXTO DIGITAL E ENSINO DE LÍNGUAS: O CASO DE UM SITE DE RELACIONAMENTO. (2013). Revista De Letras Norte@mentos, 6(12). https://doi.org/10.30681/rln.v6i12.6893