Juventud ni-ni: un análisis comparativo entre Brasil y España

Resumen

El presente artículo analiza la situación de la juventud y las políticas dirigidas a la juventud en España y Brasil, con un enfoque en los jóvenes que no trabajan ni estudian, denominados "NINI". Para ello, se utilizan datos y referencias provenientes de artículos académicos y organismos públicos, organizados en tres etapas de análisis: el contexto histórico y social relacionado con las condiciones de la juventud en ambos países; el panorama de la población joven y la inversión en políticas de educación y trabajo en Brasil y España; y los programas juveniles en curso dentro de las políticas de estos países para abordar esta problemática. El estudio evidenció que España experimentó un aumento en la tasa de jóvenes NINI tras la crisis de 2008, mientras que en Brasil la situación se agravó especialmente con la crisis política y económica a partir de 2016. Sin embargo, para 2022, esta tasa había disminuido en España pero aumentado en Brasil. La diferencia en la inversión educativa entre los países es significativa, dado que Brasil invierte menos por estudiante en comparación con España. Los programas implementados en cada país abordan aspectos específicos de las condiciones asociadas al fenómeno, lo que indica intentos por mitigar el desempleo y la desigualdad juvenil. Las conclusiones destacan la necesidad de políticas públicas efectivas y una mayor inversión en educación para mejorar las condiciones de la juventud y reducir las desigualdades.