Trabalho, educação e cultura: considerações sobre o terceiro movimento de ocupação da Amazônia Mato-Grossense e formação da sociedade local

Autores

  • Lucio Lord

DOI:

https://doi.org/10.30681/ecs.v1i2.430

Resumo

Este artigo analisa a formação da sociedade norte-mato-grossense em região de Amazônia Meridional entre as décadas de 1970 e 1980. Nele é discutido como o histórico dos grupos populacionais, as relações de trabalho, a educação local e a cultura concorreram para a criação de uma sociedade com características peculiares de coesão social e legitimação da propriedade privada e da exploração intensa da mão-de-obra migrante. O estudo é realizado a partir da revisão de estudos sobre a região e de entrevistas com operários e moradores que residem na região desde a
década de 1970.
Palavras-Chave: Amazônia Meridional; povoamento; trabalho; educação.

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Biografia do Autor

  • Lucio Lord
    Graduado em Ciências Sociais e Mestre em Educação pela UFRGS, Doutor em Ciências Sociais pela UNICAMP. Professor Adjunto em Sociologia na UNEMAT.

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Publicado

15/12/2011

Edição

v. 1 n. 2 (2011)

Seção

Artigos

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Como Citar

Trabalho, educação e cultura: considerações sobre o terceiro movimento de ocupação da Amazônia Mato-Grossense e formação da sociedade local. (2011). Revista Educação, Cultura E Sociedade, 1(2). https://doi.org/10.30681/ecs.v1i2.430