Identidades de professores de línguas: um campo extremamente fértil na linguística aplicada

Autores

  • Graciene Verdécio de Gusmão

DOI:

https://doi.org/10.30681/ecs.v4i2.1777

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Publicado

22/01/2015

Como Citar

Gusmão, G. V. de. (2015). Identidades de professores de línguas: um campo extremamente fértil na linguística aplicada. Revista Educação, Cultura E Sociedade, 4(2). https://doi.org/10.30681/ecs.v4i2.1777

Edição

v. 4 n. 2 (2014)

Seção

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