A educação na teoria sociológica de Durkheim e Marx

Autores

  • Maria Auxiliadora de Almeida
  • Reinaldo Gomes de Arruda

DOI:

https://doi.org/10.30681/ecs.v7i1.2590

Resumo

Este artigo analisa teorias sociológicas clássicas identificando nelas aproximações e modos de compreensão da educação. A partir de textos de Durkheim e Marx aponta como os diferentes modos de explicar a relação indivíduo/sociedade influencia na maneira de pensar a educação. Esta, como prática social, tem relação intrínseca com a sociologia, portanto é fundamental pensar a educação a partir de teorias sociológicas, que mesmo nas suas divergências apresentam caminhos para a reflexão acerca da realidade educacional na sociedade atual.

Palavras-chave: Sociologia; teorias clássicas; educação.

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Publicado

29/12/2016

Como Citar

Almeida, M. A. de, & Arruda, R. G. de. (2016). A educação na teoria sociológica de Durkheim e Marx. Revista Educação, Cultura E Sociedade, 7(1). https://doi.org/10.30681/ecs.v7i1.2590

Edição

v. 7 n. 1 (2017)

Seção

Artigos

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