ARAUCÁRIAS RESEARCH-TRAINING NETWORK AND POTENTIAL PROVISIONS FOR TRANSPOSITION OF BORDERS
DOI:
https://doi.org/10.30681/ecs.v14i3.12924Keywords:
Knowledge network, Environmental education, University Extension, Pedagogical praxisAbstract
The Araucárias Environmental Education Network operates under the logic of research-training statements, encouraging enterprises that question the status quo in terms of environmental policies. The text aims to highlight the challenges within the training/research process, with emphasis on the trajectory of online activities in which dimensions to ingrain Environmental Education as a public policy were addressed. From this perspective, we present the research results together with a training process with the guiding question of how municipal managers conceive the insertion of environmental education in the face of the challenges posed in everyday practices. Throughout the reflections, the data is systematized, with the analysis of results and pointing out perspectives regarding the process operated by the researched Network.
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